Methodik

Zahlreiche Materialien und weiterführende Links rund um den kompetenzorientierten Unterricht im Fach Geschichte in der Kursstufe.

Webseite, Methoden

Geschichte

Sekundarstufe II

OER

Der vorliegende Unterrichtsbaustein dient dazu, im Rahmen des Geschichtsunterrichts Kompetenzen für die digitale Welt zu entwickeln. Die Schüler*innen machen sich in der Doppeljahrgangsstufe 7/8 mit den Themen der Basismodule im Fach Geschichte vertraut. Dazu wird die Methode des Advanced Organizers (AO) mithilfe der digitalen Plattform flinga.fi angewandt. Indem sie den AO nutzen, erwerben die Schüler*innen Kompetenzen; diese erstrecken sich auf die digitale Strukturierung von Informationen, den Umgang mit Online-Werkzeugen und die medial gestützte Präsentation von Arbeitsergebnissen.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

Studierende des Lehrstuhls Didaktik der Geschichte haben für Referendar:innen und Lehrkräfte – besonders des Fachs Geschichte – Rezensionen zu ausgewählten historischen Romanen der Kinder- und Jugendliteratur verfasst. Ihre Empfehlungen und Kritiken stehen allen Interessierten zum Download bereit. Damit möchten wir Sie einladen, sich der Vergangenheit mit einer historischen Lektüre im Klassenzimmer mal auf spannende, mal auf kritische Weise anzunähern!

Webseite, Methoden

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

OER

Operatoren sind von den Kultusbehörden definierte Arbeitsanweisungen, die für zentrale Prüfungen (Zentrale Abschlussprüfung, Abitur) gelten und demzufolge auch im vorbereitenden Unterricht zu verwenden sind.

Nachschlagewerk

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Hier findest du eine Auswahl an Methoden für kooperatives Lernen. Das Portal gehört zum QMS, dem Qualitätsmanagementsystem für österreichische Schulen vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung.

Quelle, Methoden

Geschichte, Zeitgemäße Bildung

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II