Kunst

OER

Die Ressource ist eine Sammelressource. Die Website didae.eu/de enthält verschiedene Ressourcenpakte zu verschiedenen Themen unter Anwendung digitaler TOOLS für das künstlerische Arbeiten in der Schule und für Unterrichtsprojekte zu digitalen Kulturen. Hier sind leicht zugängliche Tools und erprobte Unterrichtsprojekte als OER zugänglich. Die Website geht hervor aus dem Erasmus+ Projekt DIDAE von fünf europäischen Universitäten (Akademie der bildenden Künste Wien, Hochschule der Künste Bern, Moholy Nagy Universität für Kunst und Design Budapest, Universität zu Köln, Willem de Kooning Akademie Rotterdam) und ist im Rahmen des Review-Prozesse in als geeignete ComeIn Ressource aufgenommen worden. Die Ressource ist geeignet für Hochschullehrende, Seminarleiter:innen, Multiplikator:innen für den Vorbereitungsdienst, Fortbildner:innen / Multiplikator:innen für Fortbildung, Studierende.

Kunst, Open Educational Resources, Werken, Farbtechnik und Raumgestaltung

Sekundarstufe II, Hochschule, Fortbildung, Berufliche Bildung

OER

Das MYOW- Workbook Arts Education ist eine partizipative Plattform, die neue Konzepte und innovative Ideen für den Kunstunterricht und die Kulturelle Medienbildung anhand erprobter Praxisbeispiele bereitstellt. Die Beispiele und Anregungen wollen Kunstunterricht vor dem Horizont fortschreitender Digitalisierung entwickeln und stehen als OER zur Verfügung. Die Ressource ist geeignet für Hochschullehrende, Seminarleiter:innen, Multiplikator:innen für den Vorbereitungsdienst, Fortbildner:innen / Multiplikator:innen für Fortbildung, Studierende.

Philosophie, Interkulturelle Bildung, Kunst

Sekundarstufe II, Fortbildung, Berufliche Bildung, Hochschule

Die Website und die sich der Tagung anschließende Publikation gibt Einblicke über Theorie- und Praxisreflexionen über veränderte Bedingungen der Wahrnehmung und ästhetischen Erfahrung im Zusammenhang mit der fortschreitenden Digitalisierung. Unter der Rubrik „Workshops“ werden Ausschnitte und Ergebnisse der praktischen Workshops zum Thema präsentiert, die Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis geben können. Hier finden sich auch Einzelressourcen zum Download. Unter der Rubrik „Vorträge“ können Vorträge angesehen und angehört werden, die Digitalisierung und ihre Auswirkungen auf künstlerisches Handeln und Wahrnehmen reflektieren. Damit werden Konzepte und künstlerische Einsatzmöglichkeiten von Digitalität weit über rein technische Dimensionen hinaus reflektiert

Mediendidaktik, Zeitgemäße Bildung, Kunst, Darstellendes Spiel

Hochschule, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I