Inklusiver Schulsport – „Wir leben einen Notenwahn an deutschen Schulen aus“
Dem Sportunterricht wird viel Potential zugesprochen: Anregung zu Bewegung, Förderung der Gesundheit und eine integrative und inklusive Kraft. Wie solch ein Sportunterricht gelingen kann, darüber sprechen Helga Leineweber von der Deutschen Sporthochschule und Felix Döring, Sportlehrer und Bundestagsabgeordneter, im Dlf-Sportgespräch
Audio, Event, Wettbewerb, Methoden
Sport
Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung, Förderschule
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