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Bewertung von Unterrichtsprojekten

Hier findest du Anregungen und Beispiele zur Projektbewertung für den Bereich der Sekundarstufe I und II sowie grundsätzliche Überlegungen zur Bewertung von Kompetenzen.
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Die messbare Seite der Welt ist nicht die Welt;
sie ist die messbare Seite der Welt

Quelle: Martin Seel (deutscher Philosoph, emeritierter Professor an der Goethe-Universität Frankfurt am Main)


Die Bewertung von Schülerleistungen ist für Lehrkräfte schon bei den üblichen Klassenarbeiten anspruchsvoll genug. Bei der Beurteilung individueller Leistungen, die aus der Bearbeitung von Projekten im Schülerteam resultiert, wird es noch deutlich komplizierter.


Hier findest du Anregungen und Beispiele zur Projektbewertung für den Bereich der Sekundarstufe II

sowie grundsätzliche Überlegungen zur Bewertung von Kompetenzen.



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