Wellenoptik

Mit zwei Handys und der App Phyphox lässt sich in einem einfachen Experiment die Halbwertsdicke von Folien und die Abschwächung elektromagnetischer Strahlung untersuchen.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment

Physik

Sekundarstufe I

Wird Kupfer in wässriger Salpetersäure gelöst, so färbt es sich blau. Je mehr Kupfer dazu verwendet wird, desto intensiver wird die Farbe. Doch wie lässt sich der genaue Kupferanteil allein anhand der Farbintensität bestimmen? Die Unterrichtseinheit ‘Farbchemie mit dem Smartphone’ verrät, wie Schülerinnen und Schüler mit dem Smartphone den genauen Kupferanteil einer Lösung ermitteln können. Dazu sammeln sie mit speziellen Apps Vergleichswerte verschiedener Kupferlösungen und fertigen ein Diagramm zur Einschätzung der Kupfermenge an. Unter Anwendung des Lambert-Beerschen Gesetzes, nach dem sich die Lichtabsorption, die für die Farbe verantwortlich ist, proportional zur Konzentration des gelösten Farbstoffes verhält, gelangen die Schülerinnen und Schüler zu ihrem Ergebnis.

Unterrichtsplan

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Mit zwei Handys und der App Phyphox lässt sich in einem einfachen Experiment die Halbwertsdicke von Folien und die Abschwächung elektromagnetischer Strahlung untersuchen.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment

Physik

Sekundarstufe I