Modellieren
Eine Kurzzusammenfassung von Teil 1 lautet so: Eine Hypothese ist mal bloß eine Vermutung. Damit sie zu einer Theorie wird, muss ich sie durch viele sorgfält…
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Physik
Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
„Ach, das ist ja nur so eine Theorie!“ Das kann man oft im Alltag hören. Wer so etwas sagt, verwechselte aber Theorie mit Hypothese. Eine Theorie ist nämlich…
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Physik
Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Programmieren lernen für den Physikunterricht mit steinphysik. Ein kostenloses Lern- und Aufgabenbuch für Lehrer, Schüler und Lehramtsanwärter. Physik fächerübergreifend.
Übung, Kurs, Handbuch
Physik
Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Modellieren ist ein zentraler Teil naturwissenschaftlichen Arbeitens und Teil eines breiten Spektrums von technischen Berufsfeldern. Schüler:innen sollten daher entsprechende Kompetenzen zur Modellbildung erwerben.
Website
Physik
Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Modellieren im Physik- und Mathematikunterricht. GeoGebra-Aufgaben zum Modellbilden.
Text
Mathematik, Physik
Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Mit VidAnalysis lässt sich das Mobiltelefon als physikalisches Mess- und Analysesystem nutzen. Es ist gut geeignet zur Videoanalyse im Physikunterricht.
Werkzeug
Physik
Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
“Physik am Katzenstift” erklärt physikalische Untersuchungen von geradlinigen Bewegungen mittels Blinklicht und Langzeitbelichtungsmethode.Es geht um das Auswerten von Langzeitbelichtungsbildern, das Erstellen von Messwertetabellen, t-s-Diagramme und Ausgleichskurven.
Experiment, Daten, Video
Physik
Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Mit Viana.NET können bewegte Objekt erfasst und analysiert werden. Die Software erstellt daraus Bewegungsdiagramme.
Werkzeug
Physik
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