Bioethik

Eine Kurzeinführung in die Bioethik und ihre grundsätzlichen Fragen des Seins : Wann beginnt das Leben? Was genau ist die Würde des Menschen? Gibt es ein Recht auf Selbstbestimmung am Lebensende? Und welchen moralischen Status haben Tiere?

Video, Nachschlagewerk, Webseite

Religion, Philosophie, Ethik

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Sekundarstufe I, Berufliche Bildung

Das Deutsche Referenzzentrum für Ethik in den Biowissenschaften (DRZE) wurde 1999 vom Bonner Institut für Wissenschaft und Ethik (IWE) in Zusammenarbeit mit der Universität Bonn als nationales Dokumentations- und Informationszentrum gegründet. Es schafft die wissenschaftlichen Grundlagen für eine qualifizierte bioethische Diskussion im deutschen, europäischen und internationalen Rahmen.

Bildungsangebot, Recherche, Lernauftrag

Philosophie, Ethik, Biologie

Sekundarstufe II

Unterrichtsmaterialien zum Themenfeld “Medizinethik” mit folgenden Abschnitten:Einstiege ins Themenfeld MedizinethikMaterialien zu Einstiegen ins Themenfeld MedizinethikBeurteilungmaßstäbe in der Materialien zu Beurteilungsmaßstäben in der Medizinethik Methode Medizinethische Fallanalyse Materialien zur Methode Medizinethische Fallanalyse Fallbeispiel Gentherapie: CRISPR/Cas9 Unterrichtsmaterialien zum Thema Gentherapie CRISPR/Cas9 Fallbeispiel Sterbehilfe Materialien zum Fallbeispiel Sterbehilfe Fallbeispiel Organspende, Patientenverfügung Materialien zum Fallbeispiel Organspende und Patientenverfügung Moodle-Kurs zum Thema Genschere CRISPR/Cas 9

Arbeitsblatt

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe II

Mit der neuen Bio-Technologie „Genome Editing“ können wir Menschen die Gene von allen Lebewesen einfacher als je zuvor verändern – auch unsere eigenen. Sollten wir das tun? Diese Plattform konzentriert sich auf die ethischen Fragen, die mit dem Genome Editing beim Menschen verbunden sind. Sie berühren viele unserer grundlegenden Werte, wie etwa Gesundheit, (reproduktive) Selbstbestimmung, Forschungsfreiheit, Verantwortung, Gerechtigkeit und Solidarität.

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe II

Das Deutsche Referenzzentrum für Ethik in den Biowissenschaften (DRZE) wurde 1999 vom Bonner Institut für Wissenschaft und Ethik (IWE) in Zusammenarbeit mit der Universität Bonn als nationales Dokumentations- und Informationszentrum gegründet. Es schafft die wissenschaftlichen Grundlagen für eine qualifizierte bioethische Diskussion im deutschen, europäischen und internationalen Rahmen.

Bildungsangebot, Recherche, Lernauftrag

Philosophie, Ethik, Biologie

Sekundarstufe II

Bioethik ist ein Teil der philosophischen Theorie der Moral, der sich mit dem Wert des Lebens auseinandersetzt. Der Bioethik geht es um die menschliche Sichtweise auf und die menschlichen Umgangsform mit der (belebten) Natur. Werner Moskopp mit einer Einführung.

Artikel, News

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

OER

Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Mensch und Tier. Eine Unterrichtsidee und Verweise auf weiterführende Seiten

Methoden

Philosophie, Ethik, Biologie

Sekundarstufe I

Die Tierethik ist ein Bereich der Philosophie und beschäftigt sich mit Theorien, Argumenten und Gründen, die für oder gegen einen bestimmten Umgang mit Tieren sprechen: Was dürfen wir mit Tieren tun? Dürfen wir sie töten, um ihr Fleisch zu essen? Dürfen wir sie einsperren, um sie uns anzuschauen? Dürfen wir sie quälen, um wissenschaftliche Entdeckungen zu machen? Dürfen wir sie für unsere Zwecke züchten, schwängern, melken und schlachten? Solche Fragen versucht die Tierethik zu beantworten.

News

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe II

Mit der Corona-Pandemie rückten schlagartig auch Fragen der Bioethik in den Vordergrund: Wie lassen sich medizinische Ressourcen gerecht verteilen? Welche Möglichkeiten und Grenzen des gesellschaftlichen und politischen Umgangs gibt es? Und wie ist es um die Situation und Anerkennung der Sorgetätigen bestellt?

Artikel, Webseite

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Dürfen wir das Wohl und Leben der Tiere unseren Zwecken unterordnen? Oder müssen wir Tiere auf die gleiche Weise moralisch berücksichtigen wie Menschen? Jens Tuider und Ursula Wolf führen in Grundfragen der Tierethik ein.

Artikel

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I

Aus den neuen medizinischen Möglichkeiten ergeben sich neue gesellschaftliche Verantwortungen. Bioethik ist dabei die Plattform, auf der öffentlich und normativ über biomedizinische Verfahren gesprochen wird – also unter Zwängen und Machtverhältnissen.

News

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung