Boden

Hier findet ihr Lernmaterialien, Hintergrundinformationen und Erklärvideos zum Thema Boden und Bodenlebewesen.

Video, Unterrichtsidee, Tool, Methoden

Nachhaltigkeit

Primarstufe, Sekundarstufe I

Dieser Animationsfilm zeigt den Umgang mit den Bodenressourcen auf der ganzen Welt und behandelt die Themen Degradation, Urbanisierung, Landgrabbing und Raubbau. Der Film macht Vorschläge, um die Art und Weise, wie wir unsere Böden verwalten, nachhaltiger zu gestalten.

Video

Nachhaltigkeit

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Trotz seiner existentiellen Bedeutung spielt Boden im Bewusstsein der Öffentlichkeit meist nur eine Rolle wenn es um den Besitz von Grund und Boden geht. Auch in den allgemeinbildenden Schulen ist Boden selten ein Unterrichtsthema. Mit einer umfangreichen Mappe von Unterrichtsmaterial möchte die NUA das ändern. Lehrkräfte sollen angeregt werden, das Themenfeld “Boden” stärker im Unterricht aufzugreifen. Die Materialien zeigen auch, dass es hier um ein besonders faszinierendes Phänomen geht, das den Unterricht nicht nur im Fach Biologie bereichern kann. Das Thema “Boden” ist an jeder Schule für konkrete Erfahrungen leicht zugänglich. Die angebotenen Unterrichtsbausteine sind nach Themen wie z. B. “Bodenbewusstsein”, “Erlebnisorientierter Umgang mit Boden”, “Bodenkörper/Bodenbestandteile”, “Bodenentwicklung”, Bodeneigenschaften” und “Bodenleben” untergliedert, können aber ganz unterschiedlich miteinander kombiniert werden. Primäre Zielgruppe sind Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3 bis 10. Alle Unterrichtseinheiten und Versuche wurden in verschiedenen Grundschulklassen und in der Sekundarstufe I erprobt und sind so direkt im Unterricht einsetzbar. Die Materialmappe im Format A4 enthält 134 schwarzweiße Seiten, mit zahlreichen Arbeitsblättern und Versuchen.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt

Sachunterricht, Ernährung und Hauswirtschaft, Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Sekundarstufe I

OER

Zur Bodenpflege im Garten gehören das Lockern und Umgraben, Maßnahmen um die Fruchtbarkeit zu ehalten und das Jäten.Lockern und UmgrabenBoden …

News

Nachhaltigkeit

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung

Orientiert an den Richtlinien für den Sachunterricht in NRW soll exemplarisch für das lebensweltlich wie ökologisch relevante Themenfeld „Boden als Lebensgrundlage“ eine internetbasierte Hypermedia-Arbeitsumgebung entwickelt werden, die fachliche Grundlagen, fachdidaktische Anforderungen und lerntheoretische Erkenntnisse inhalts- und prozessbezogen so integriert, dass sie von Lehrern und Schülern gleichermaßen für interaktive Prozesse der Wissensorganisation genutzt werden kann. Ziel ist die Konzeption und Konstruktion eines inhaltlich wie methodisch anspruchsvollen und wissenschaftlich fundierten Instrumentariums, das eine multimedial fundierte Planung und Organisation entsprechender Unterrichtsprozesse ermöglicht.

Quelle

Sachunterricht, Geografie, Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Elementarbereich, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung