Formen und Strukturen von Musik

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Das auf elmu.online bereitgestellte Material ist Teil eines mehrteiligen Tutorials zur Formenlehre. In Tutorial 15 werden die Stilistiken und Strömungen der Musik nach 1945 vorgestellt. Hörbeispiele ausgewählter Kompositionen veranschaulichen die zuvor erläuterten Kompositionsmerkmale. Das Tutorial ist sowohl für den Einsatz im Musikunterricht der Sekundarstufe II als auch für das Eigenstudium in Schule und Hochschule geeignet.

Noten, Webseite, Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Textbausteine, Audio, Quelle

Musik

Sekundarstufe II, Hochschule

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Der Bogen stellt sowohl die Noten des Violinschlüssels vor allem der eingestrichenen Oktave dar, außerdem verbindet er diese Darstellung mit der Klaviatur, damit sich die SuS schnell auf Glockenspiel und Keyboard zurechtfinden können. Optional lässt sich das Blatt ausschneiden und auf Karton jeder Art kleben, um dann ein längerer Begleiter für alle passenden Musikstunden zu sein.

Musik

Primarstufe, Sekundarstufe I

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Open Music Theory Version 2 (OMT2) ist eine offene englischsprachige Bildungsressource, herausgegeben von der Oklahoma State University, die sich als Arbeitsbuch für Musiktheorie-Lehrpläne im Grundstudium versteht.

(Lehr-)Buch

Musik

Hochschule

Der Leitfaden Musiktheorie richtet sich an Musikschullehrkräfte in Sachsen-Anhalt und dient dazu, den musiktheoretischen Unterricht zu standardisieren und optimal auf Abschluss- sowie Aufnahmeprüfungen an Musikhochschulen vorzubereiten. Er orientiert sich an den Lehrplänen des Verbands deutscher Musikschulen (VdM), modifiziert diese jedoch an einigen Stellen, um eine zielgerichtete und effiziente Didaktik zu gewährleisten. Der Schwerpunkt des Leitfadens liegt auf den Kernbereichen Musiktheorie und Gehörbildung, während ergänzende Themen nur durch Verweise auf weiterführende Literatur behandelt werden. Das Werk ist primär als inhaltlicher Leitfaden für Lehrkräfte gedacht, nicht als methodisches Unterrichtshandbuch. Ebenso können selbstverständlich Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen das Lehrbuch nutzen, um sich Begriffe und Themen der Musiktheorie selbständig anzueignen bzw. zu vertiefen.

Noten, (Lehr-)Buch, Textbausteine

Musik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Hochschule

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Bei dem hier vorliegenden Material handelt es sich um ein öffentliches Seminar „Musiktheoretisches Propädeutikum“ an der Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, geleitet von Dr. Wendelin Bitzan. Es umfasst 13 Sitzungen à 180 Minuten und erfordert keine Vorkenntnisse. Ziele des Seminars sind: ein sicherer Umgang mit Notenschrift im Violin- und Bassschlüssel, Grundkenntnisse in Musiklehre, Harmonielehre, Satztechnik und Gehörbildung. Inhalte des Seminars sind: 1. Notenschrift: Liniensystem, Rhythmus, Dynamik 2. Musiklehre: Tonsystem, Intervalle, Tonleitern 3. Harmonielehre: Tonarten, Quintenzirkel, Kadenzen 4. Satztechnik: Stimmführung, Generalbass 5. Gehörbildung: Intervalle, Tonarten, Melodien 6. Klavierpraxis: Tonleitern, Dreiklänge, einfache Kadenzen

Webseite

Musik

Hochschule, Sekundarstufe II