Kolonialgeschichte

Was bedeutet “Imperialismus” eigentlich genau? Auf welche Zeit bezieht sich dieser Begriff? Und: Welche Länder waren hier besonders aktiv?

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Geschichte, Politik

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Sekundarstufe I

OER

Der Vortrag geht der Frage nach, wie eine neue Gesellschaftsordnung als Schlüsselfaktor zur Stabilisierung und Durchsetzung dieser Entwicklungen geschaffen wird. Diese Ordnung schafft neue Abhängigkeiten von Plattformen, über die Daten gewonnen werde

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Politik

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Welche Rolle spielt die koloniale Vergangenheit für die afrikanische Gegenwart? Dies ist die zentrale Fragestellung des ReMIX-Projekts, für das die Produzentin Nadja Ofuatey-Alazard und der Regisseur Nicolas Grange mit wechselnden Teams in die ehemaligen deutschen Kolonien auf dem afrikanischen Kontinent reisten. In Togo, Kamerun, Tansania und Namibia unternahmen sie Roadtrips zu Erinnerungsorten von Versklavung und antikolonialem Widerstand. Die ReMIX-Doku-Serie vollzieht den Perspektivwechsel hin zu jenen, die die koloniale Erfahrung in ihren Ländern erbten und will so einen Dialograum zwischen afrikanischen Expertinnen und Experten schaffen.

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Politik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

Was hat die deutsche Kolonialzeit mit uns zu tun? Wo hat sie Spuren hinterlassen und warum wird heute noch von Dekolonisierung gesprochen? Wir haben uns mit der Kulturwissenschaftlerin und Aktivistin Meryem Choukri in Hamburg umgeschaut und mit der Historikerin Katharina Oguntoye über den Zusammenhang zwischen Kolonialismus und Rassismus gesprochen.

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Politik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung

OER

Bereits im 16. Jahrhundert begannen verschiedene europäische Großmächte, Teile der Welt zu erobern und zu kolonisieren (siehe hierzu die Modulserie Zeitalter der europäischen Expansion). Im 19. Jahrhundert entwickelte sich ein neuer Wettlauf einiger europäischer Staaten um die Vormachtstellung in der Welt. Besonders Frankreich, Großbritannien und das Deutsche Reich konkurrierten um Kolonien in Afrika und Ostasien. Kaiserreich und Imperialismus | Modul 10 | Quellen untersuchen: Textquellen und Karikaturen | Weltbilder und Ideologien ◻◻◻ schwer | ca. 50 min

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte, Ethik, Politik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die Unterrichtseinheit bietet Schüler:innen die Möglichkeit zu einer rassismuskritischen Auseinandersetzung mit dem Kolonialismus

Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Geschichte, Politik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung

Die Unterrichtseinheit bietet Schüler:innen die Möglichkeit zu einer rassismuskritischen Auseinandersetzung mit dem Kolonialismus

Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Geschichte, Politik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung

Dass Deutschland einmal Kolonien in Afrika besessen hat, ist aus dem nationalen Gedächtnis weitgehend verdrängt worden. Dabei war die imperialistische Expansion für Generationen von Deutschen eine nationale Schicksalsfrage.

Geschichte, Politik

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

OER

K(inder)lexikon-Eintrag zum Thema

Wiki

Geografie, Politik

Sekundarstufe I

Wo hört Kolonialismus auf und wo fängt Postkolonialismus an? Haben sich die Imperien aus unserer Welt schon verabschiedet? Sebastian Conrad erläutert wichtige Begriffe und die Besonderheiten des modernen Kolonialismus.

Geschichte, Politik

Sekundarstufe II