Karikaturen

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Nur wenige Tage nach Verabschiedung der Verfassung lehnte Friedrich Wilhelm IV. am 3. April 1849 die Kaiserwürde aus den Händen der Revolutionäre ab. Das wichtigste Ziel der Revolutionäre von 1848 – die Gründung eines deutschen Nationalstaats – war damit gescheitert. Die Düsseldorfer Monathefte waren eine Satirezeitschrift (ähnlich wie heute die Zeitschrift Titanic), die während der Revolution eine hohe Auflage erzielte. Am 19. April 1849 erschien folgende Karikatur des Zeichners Ferdinand Schröder, der selbst Abgeordneter der Frankfurter Nationalversammlung war. Die Karikatur zeigt viele verschiedene Details, die heute teilweise nur schwer zu entschlüsseln sind. „Wat heulst’n kleener Hampelmann?“ „Ick habe Ihr’n Kleenen ’ne Krone Revolution 1848 | Modul 12 | Quellen untersuchen: Karikatur | Perspektiven | mittel | ca. 30 min

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

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Wichtigstes formales Element einer Karikatur sind die Überzeichnung und klare Aussageabsicht. Im Geschichtsunterricht dienen sie zur Illustration, zum motivierenden Einstieg („Stummer Impuls“) und zur Analyse und Interpetation.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

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In diesem Lernpfad könnt ihr etwas über Napoleon und seine Zeit erfahren. Gerade seine Herkunft, sein schneller Aufstieg und sein revolutionäre Umgestaltung ließen ihn zum Ziel zahlreicher Karikaturen werden.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte, Französisch

Sekundarstufe I

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Bildquellen geben uns eine visuelle Vorstellung über die Vergangenheit. Häufig werden sie deshalb nur zur Illustration von Darstellungen und Texten über vergangene Zeiten verwendet. Dabei wird übersehen, dass Bildquellen genauso kritisch zu befragen sind wie Textquellen. Jedes Bild wurde vom Zeichner, Künstler oder Fotografen mit einer bestimmten Absicht erstellt. Bilder können uns immer nur einen Ausschnitt der Vergangenheit aus einer bestimmten Perspektive zeigen. Zeichnungen und Gemälde können zudem auch nur der Phantasie des Zeichners oder Künstlers entsprungen sein. Die Analyse von Bildquellen ist deshalb eine wichtige Methode des Geschichtsunterrichts.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Methoden

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Linkliste zu unterschiedlichen Bildquellen (Gemälde, Fotografien, Plakate, Postkarten, Karikaturen, …) für den Geschichtsunterricht.

Webseite, Methoden

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Für drei Unterrichtsstunden rückt eine Methodenschulung zu frühneuzeitlichen Flugblättern der Reformation in den Mittelpunkt. Konzipiert für SchülerInnen einer 7. Klasse wird das Thema insbesondere mit drei Lernvideos und zugehörigen Arbeitsmaterialien erschlossen: 1. Einführung in das Medium frühneuzeitlicher Flugblätter 2. Typische Darstellungselemente frühneuzeitlicher Flugblätter und deren Bedeutung 3. Vorgehen einer Interpretation frühneuzeitlicher Flugblätter

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Die Lerneinheit widmet sich dem methodischen Umgang mit frühneuzeitlichen Flugblättern. Im Anschluss an eine grundlegende Einführung in Ereignisse und Akteure der Reformation arbeiten die SchülerInnen exemplarisch an zwei Flugblättern. Genutzt werden hierbei die Anwendungen thinglink und learningapps.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Unterrichtsbaustein zum Thema Zensur. Analyse und Interpretation der Karikatur “Die gute Presse” aus der Zeit des Vormärz.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

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Die beiden bekanntesten und politisch einflussreichsten Persönlichkeiten in der fast 48 Jahre dauernden Geschichte des Kaiserreichs waren zuerst Reichskanzler Otto von Bismarck, danach Kaiser Wilhelm II. Beide Personen sind auf der Karikatur „Dropping the Pilot.“ – „Der Lotse geht von Bord.“ zu sehen, die am 23. März 1890 in der britischen Satire-Zeitschrift „Punch“ veröffentlicht wurde. Sie gilt als eine der berühmtesten Karikaturen überhaupt und zeigt die britische Perspektive auf ein Ereignis, das du in diesem Modul kennen lernen und beurteilen sollst.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

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Aus der Zeit der Reformation sind einige Spottbilder oder wie wir heute sagen Karikaturen überliefert, die damals sehr populär waren. Solche Bilder hatten den Vorteil, dass sie viele Menschen erreichten, denn damals konnten die meisten Leute nicht lesen. Eine der bekanntesten Karikaturen aus der Zeit der Reformation ist ein Flugblatt von Erhard Schön, auf dem der Teufel einen Dudelsack spielt. Den Dudelsack hat Schön als Mönchskopf gezeichnet. Der Teufel bläst dem Mönch ins Ohr und spielt auf einer Pfeife, die dem Mönch aus der Nase wächst.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

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Since the Stamp Act of 1765, the British colonists in North America had rejected several taxes and tariffs which the British government had tried to impose. A central argument of the protesting colonists was that they could not decide about their own taxes, as they were not directly represented in the British Parliament – “no taxation without representation” became their slogan. As a result, new taxes were often met with protests, boycotts and …

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte, Informatik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II