Leben in der Stadt

Wiederhole die Argumente für das Leben in der Stadt oder auf dem Land! Lasse dein Heft und das Buch zu! Ordne die jeweiligen Vor-und Nachteile richtig zu!

Geografie

➡ Klick hier für INTERAKTIVE ÜBUNGEN, MANUSKRIPT, GLOSSAR, LANDESKUNDE und GRAMMATIK: https://learngerman.dw.com/en/stadt-oder-land/l-38211402 Pepe unterhält sich mit Yara über das Leben in der Stadt und auf dem Land. Yara ärgert sich über den Lärm in der Stadt und sehnt sich nach der ländlichen Ruhe. Wie seht ihr das? ➡ Zum vollständigen E-Learning-Kurs "Nicos Weg" mit Aufgaben, Grammatik und Co. geht's hier: https://learngerman.dw.com/en/overview ➡ Finde hier weitere Materialien für deine Niveaustufe: http://www.dw.com/kursfinder ➡ Kennst du schon unsere Telenovela für Deutschlerner JOJO SUCHT DAS GLÜCK? Guck doch mal rein: http://www.dw.com/jojo ➡ Deutsch lernen – mit Spaß und viel Musik! Das geht mit dem Bandtagebuch mit EINSHOCH6: http://www.dw.com/bandtagebuch ➡ Du hast FRAGEN? Poste sie doch auf unserer Facebook-Seite! Dort liefern wir euch auch rund um die Uhr Aufgaben, Rätsel und andere spannende Inhalte: http://www.facebook.com/dw.learngerman

Deutsch als Zweitsprache, Geografie

Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

Die Metropolen waren schon in den völkischen Kreisen des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts die Verkörperung des Schlechten, ein Moloch. Entgegengehalten wurde der Großstadt stets das "gute Landleben", das mit politischen (völkischen) Begriffen attribuiert wurde. Doch wie genau sahen die Verteufelungen der Stadt und die Verklärungen des ländlichen Raumes aus? Leben sie bis heute fort? Oder haben sie Aktualisierungen erfahren? Felicitas Boeselager spricht darüber mit Uwe Puschner und Gideon Botsch.

Geografie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

Ein Arbeitsblatt zum Thema Unterscheide zwischen Stadt und Land, veröffentlicht auf tutory.de

Geografie

Sekundarstufe I

OER

Wie kann Mobilität auf dem Land nachhaltig und digital ermöglicht werden? Die Pampa-App zeigt, wie partizipative Ansätze gelingen können.

Geografie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung