Das Wetter und was es mit uns macht

Das Wetter auf den Azoren selbst ist eher wechselhaft. Umso erstaunlicher, dass wir der Gegend um diese kleine Inselgruppe viele unserer stabilen Hochdruckwetterlagen zu verdanken haben.(Online-Signatur Medienzentren: 4986526)

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Physik, Geografie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Planet Schule: Unser Wetter – der Wind. Spanneder Beitrag. (Online-Signatur Medienzentren: 4986527)

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Physik, Geografie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die Hitze macht aktuell wieder vielen zu schaffen. Menschen und die Städte, in denen sie wohnen, sind durch extreme Wetterlagen äußerst verwundbar. Notfallpläne sollen Metropolen schützen. (BR 2015)

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Allgemein

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Städte sind durch extreme Wetterlagen äußerst verwundbar. Hochwasser und Hitzewellen können die Infrastruktur für Hunderttausende von Menschen gefährden. Notfallpläne sollen Metropolen schützen. Autorin: Maike Brzoska

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Allgemein, Geografie

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Viele führen Kopfschmerzen, Schwindel oder Müdigkeit auf das Wetter zurück. In der Wissenschaft ist man sich aber nicht einig: Kann das Wetter tatsächlich schuld sein, wenn wir uns unwohl fühlen? Autor: Thomas Kempe

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Allgemein, Geografie

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Der Beitrag geht der Frage nach, ob Regenfluten, Hagelschauer und Tornados immer häufiger auftreten. Darüber hinaus erklärt das Video, wie Unwetterwarnungen entstehen und wann diese an die Bevölkerung herausgegeben werden.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Audio

Geografie, Nachhaltigkeit

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Wetterfühligkeit: Viele führen Kopfschmerzen, Schwindel oder Müdigkeit auf das Wetter zurück. In der Wissenschaft ist man sich aber nicht einig: Kann das Wetter tatsächlich schuld sein, wenn wir uns unwohl fühlen? (BR 2020)

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Allgemein

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Hitzerekorde und Trockenheit sollen sich in Zukunft noch verstärken. Wie wappnen wir uns in Zeiten des Klimawandels für extreme Wetterereignisse? Iska Schreglmann im Gespräch mit Prof. Matthias Garschagen

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Allgemein, Geografie

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Ganz schön frisch draußen! Frierend kommt Ibrahim in Yaras Fahrradladen, um ein gebrauchtes Rad zu suchen. Bei Nicos Anblick ist er verwundert: Kennen sich die beiden nicht? Ein Video aus der Serie „Nicos Weg“

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Deutsch als Zweitsprache, Geografie

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Klick hier für INTERAKTIVE ÜBUNGEN, MANUSKRIPT, GLOSSAR, LANDESKUNDE und GRAMMATIK: https://learngerman.dw.com/en/wegen-des-wetters/l-38489408 Nico berichtet Inge stolz von seinem Ausbildungsplatz. Max und Tarek sticheln Nico mit den Arbeitsbedingungen im Laden seiner Schwester Yara. Nico sieht das Ganze gelassen. Bei sonnigem Wetter gibt’s einfach eine “Siesta”! Zum vollständigen E-Learning-Kurs “Nicos Weg” mit Aufgaben, Grammatik und Co. geht’s hier: https://learngerman.dw.com/en/overview Finde hier weitere Materialien für deine Niveaustufe: http://www.dw.com/kursfinder Kennst du schon unsere Telenovela für Deutschlerner JOJO SUCHT DAS GLÜCK? Guck doch mal rein: http://www.dw.com/jojo Deutsch lernen – mit Spaß und viel Musik! Das geht mit dem Bandtagebuch mit EINSHOCH6: http://www.dw.com/bandtagebuch Du hast FRAGEN? Poste sie doch auf unserer Facebook-Seite! Dort liefern wir euch auch rund um die Uhr Aufgaben, Rätsel und andere spannende Inhalte: http://www.facebook.com/dw.learngerman

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Deutsch als Zweitsprache, Geografie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

Klick hier für INTERAKTIVE ÜBUNGEN, MANUSKRIPT, GLOSSAR, LANDESKUNDE und GRAMMATIK: https://learngerman.dw.com/en/wieder-so-ein-wetter/l-38487801 Inge erzählt Max und Tarek von ihren Altersbeschwerden. Die lenken das Thema auf Inges Urlaub, der eindeutig positiver war! Zum vollständigen E-Learning-Kurs “Nicos Weg” mit Aufgaben, Grammatik und Co. geht’s hier: https://learngerman.dw.com/en/overview Finde hier weitere Materialien für deine Niveaustufe: http://www.dw.com/kursfinder Kennst du schon unsere Telenovela für Deutschlerner JOJO SUCHT DAS GLÜCK? Guck doch mal rein: http://www.dw.com/jojo Deutsch lernen – mit Spaß und viel Musik! Das geht mit dem Bandtagebuch mit EINSHOCH6: http://www.dw.com/bandtagebuch Du hast FRAGEN? Poste sie doch auf unserer Facebook-Seite! Dort liefern wir euch auch rund um die Uhr Aufgaben, Rätsel und andere spannende Inhalte: http://www.facebook.com/dw.learngerman

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Deutsch als Zweitsprache, Geografie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

OER

Wetter bezieht sich auf ein kleines Gebiet in einem kurzen Zeitraum. Es beschreibt den momentanen Zustand der Atmosphäre. Klima hingegen, beschreibt ein Klimasystem in einem großen Gebiet und langem Zeitraum von Jahrzehnten bis Jahrtausenden.

Bild, Tests / Fragebögen

Geografie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Wetter bezieht sich auf ein kleines Gebiet in einem kurzen Zeitraum. Es beschreibt den momentanen Zustand der Atmosphäre. Klima hingegen, beschreibt ein Klimasystem in einem großen Gebiet und langem Zeitraum von Jahrzehnten bis Jahrtausenden.

Geografie

Hochschule

Eine Folge aus dem Video-Deutschkurs „Nicos Weg“. In der Folge 56 geht es um die Frage: „Wie wird das Wetter?“ Selma telefoniert gerade mit Lisa und spricht mit ihr über das Wetter, als sie in der Stadt auf etwas trifft, womit wohl niemand gerechnet hat …

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Deutsch als Zweitsprache, Geografie

Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

Unwetter oder Sonnenschein? Wettervorhersagen sind in den letzten Jahrzehnten immer zuverlässiger geworden. Dank des “Chaos im Wetter” werden sie allerdings immer ein Wagnis bleiben. (BR 2018) Autor: Martin Schramm

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Allgemein

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

100 Prozent! Das war die geniale Trefferquote des ersten Wetterberichts, der je in einer Zeitung veröffentlicht wurde – am 14. Mai 1692, in einem Londoner Wochenblatt. Trotzdem wäre man heute damit nicht mehr zufrieden. Autorin: Carola Zinner

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Geschichte, Geografie

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Das Bild zeigt das Wettersymbol Sonne.

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Geografie

Primarstufe

OER

Das Bild zeigt das Wettersymbol für leichte Bewölkung mit der Sonne, vor der eine Wolke ist.

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Geografie

Primarstufe

OER

Wettersymbol für Gewitter

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Geografie

Primarstufe

OER

Wettersymbol für Regen

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Geografie

Primarstufe

Landschaft mit schwarzen Regenwolken links und sonnigem Wetter rechts

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Geografie

Primarstufe

Schüler:innen bearbeiten die Learning Apps am Laptop oder am Handy, festigen spielerisch den neuen Wortschatz. Jeder kann in seinem Tempo die vielfältigen Angebote nutzen und erhält direkte Rückmeldungen. Für Grundschule und Hybridunterricht geeignet.

Englisch

Primarstufe

Die globale Erwärmung und ihre Folgen sind längst Realität und ins Bewusstsein von Politik und Gesellschaft gerückt. Die Auswirkungen der klimatischen Veränderungen sind global zu spüren, etwa durch die Zunahme von Extremwetter, wie Starkregen, Hitzewellen und Stürmen. Einige Regionen der Erde sind davon besonders betroffen. Doch wie konnte es überhaupt zum Klimawandel kommen? Und reichen die Bemühungen im Kampf gegen die globale Erwärmung aus? Das Dossier beleuchtet die Grundlagen des Klimasystems und der Klimaforschung. Es fragt, welche Ursachen zur globalen Erwärmung geführt haben, und wie nationale und internationale Klimapolitik das Ausmaß zu begrenzen versucht. Weitere Artikel fragen nach Verantwortung und Gerechtigkeit im Kontext Klimawandel und wie ein klimafreundlicher Umbau unseres Wirtschaftssystems gelingen könnte. Entstanden ist das Dossier in Zusammenarbeit mit dem Wuppertal Institut für Klima, Umwelt und Energie.

Allgemein, Geografie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

Datenbank zu diversen Wetterstationen mit Suchfunktionen

Tool

Geografie

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung

OER

Die Schüler halten ihre Gedanken zum Thema “Wetter” nach einem stummen Impuls in AnswersGarden fest. Erstellung eines Ebook zum Thema “Wetter” mit BookCreator und Einfügen aller weiteren Materialien, die in der Einheit bearbeitet werden.

Deutsch, Sachunterricht

Primarstufe

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eine eigene Fragestellung oder recherchieren nach der jährlichen Tiefsttemperatur des Januars der letzten 17 Jahre. Alternativ oder zur weiteren Forschung kann auch nach der Höchsttemperatur recherchiert werden, ebenso sind weitere Fragestellungen zum Sommer des jeweiligen Jahres oder anderen Jahreszeiten oder Niederschlagsmenge / Sonnenscheinstunden möglich) oder entwickeln eine eigene Fragestellung zu Temperatur (ggf. Klima). Die Aufgabe kann auf einem Arbeitsblatt / im eigenen Heft oder mit digitalen Medien bearbeitet werden. Das Ergebnis wird auf der Lernplattform oder einer Wandzeitung präsentiert.

Mathematik

Sekundarstufe I