Evolutionstheorien

Paul Andersen erklärt auf Englisch, wie natürliche Selektion als Hauptantriebskraft der Evolution funktioniert. Das Video startet mit Charles Darwin und Details zur natürlichen Selektion. Der Prozess der Adaptation wird am Beispiel von Daten zur Population des Birkenspanners während der Industriellen Revolution unter Zuhilfenahme des Hardy-Weinberg-Gleichgewichts erläutert. Ergänzende und weiterführende Materialien auf Englisch sind unter dem Video verlinkt: Unter “Bozemanscience Resources” eine “Concept Map” und die zugehörige Diashow. “Education Resources” zwei Arbeitsblätter, wobei sich “Natural Selection Review Worksheet” von Winnie Litten direkt auf die Inhalte des Videos bezieht.

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Diese Theorie besagt, dass sich die heutigen Eukaryotischen Zellen durch die Symbiose (=Zusammenleben von mindestens zwei Organismen zu beidseitigen Vorteilen) von Prokaryoten und Eukaryoten im Laufe der Evolution entwickelten. Auf dieser Seite wird die Theorie begründet.

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Die Anfänge des Lebens und damit die gesamten Evolution und Artbildung basiert zunächst auf der chemischen Evolution, bei der die Entstehung von Nucleinsäuren und Aminosäuren beschrieben wird. Erst danach konnten die ersten Zellen, Zellverbände und schließlich Lebewesen entstehen. Auf dieser Website können sich die Schüler*innen sowohl über die Vörgänge bei der chemischen Evolution als auch darüber informieren, Wie Zellen wahrscheinlich entstanden sind.

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Das Video beschreibt, wie Charles Darwin auf seiner Reise zu den Galapagos-Inseln die Idee der Evolutionstheorie kam.

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Adaptiven Radiation – Darwin Finken einfach erklärt. Was ist überhaupt Adaptive Radiation? Und was haben die Darwin-Finken damit zu tun? In diesem Praxis-Video zu den Evolutionsfaktoren zeigen wir es euch! 🙂 ZUM VIDEO ARTBILDUNG: Coming soon ZUM VIDEO SYNTHETISCHE EVOLUTIONSTHEORIE: http://bit.ly/1KNHKU2 Biologie-Evolution-Playlist: http://bit.ly/1IHbk7w ——————————————— ➡ KOSTENLOS ABONNIEREN (hilft uns sehr!): http://bit.ly/1FS9J00 ➡ ALLE KANÄLE: – Die Merkhilfe: http://bit.ly/1HuWiFb – Die Denkhilfe: http://bit.ly/1LEG0ub – Die Technikhilfe: http://bit.ly/1HeqKA5 ➡ IHR FINDET UNS AUCH HIER! – Twitter: http://www.twitter.com/merkhilfe – Instagram: http://www.instagram.com/merkhilfe – Facebook: http://www.facebook.com/merkhilfe – Google+: https://plus.google.com/+diemerkhilfe ➡ WAS IST DIE MERKHILFE? Wir sind der Meinung, dass Wissen und Nachhilfe jedem kostenlos zur Verfügung stehen soll. Auf 3 Kanälen findest du die besten Bildungsvideos Deutschlands. Kostenlose, anschauliche und modern animierte Videos ermöglichen dir entspanntes Verstehen. ➡ PRODUKTION DIESES VIDEOS: Ein Konzept von Oliver Script: Sandra Visuelle Konzeption: Oliver Ton & Schnitt: Oliver ➡ COOLE BUCHTIPPS ZUR BIOLOGIE-EVOLUTION-PLAYLIST: (Affiliate-Links) Abitur Wissen Evolution: http://amzn.to/1gmRZBg Natura Biologie: http://amzn.to/1KarWpz Kompakt Wissen Evolution: http://amzn.to/1KarN5f Abitur Wissen Bio: http://amzn.to/1gmS2Np ➡ BILDQUELLE: https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ADarwin’s_finches_by_Gould.jpg | By John Gould (14.Sep.1804 – 3.Feb.1881) [Public domain], via Wikimedia Commons

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Lamarck vs. Darwin – Vergleich und Unterschiede: Wir haben in eigenen Videos bereits über die Evolutionstheorie von Lamarck und von Darwin gesprochen. Aber was ist überhaupt der Unterschied der beiden Theorien?! Das erfahrt ihr jetzt. Biologie-Evolution-Playlist: http://bit.ly/1IHbk7w Zur Evolutionstheorie von Lamarck: http://bit.ly/1Imo5ER Evolutionstheorie von Lamarck – Beispielaufgabe: http://bit.ly/1VYQb2r Zur Evolutionstheorie von Darwin: http://bit.ly/1DpRtxh Evolutionstheorie von Darwin – Beispielaufgabe: http://bit.ly/1IDwdjo Synthetische Evolutionstheorie: http://bit.ly/1KNHKU2 Weitere Evolutionstheorien im Überblick: http://bit.ly/1K1Lw6H ——————————————— ➡ KOSTENLOS ABONNIEREN (hilft uns sehr!): http://bit.ly/1FS9J00 ➡ ALLE KANÄLE: – Die Merkhilfe: http://bit.ly/1HuWiFb – Die Denkhilfe: http://bit.ly/1LEG0ub – Die Technikhilfe: http://bit.ly/1HeqKA5 ➡ IHR FINDET UNS AUCH HIER! – Twitter: http://www.twitter.com/merkhilfe – Instagram: http://www.instagram.com/merkhilfe – Facebook: http://www.facebook.com/merkhilfe – Google+: https://plus.google.com/+diemerkhilfe ➡ WAS IST DIE MERKHILFE? Wir sind der Meinung, dass Wissen und Nachhilfe jedem kostenlos zur Verfügung stehen soll. Auf 3 Kanälen findest du die besten Bildungsvideos Deutschlands. Kostenlose, anschauliche und modern animierte Videos ermöglichen dir entspanntes Verstehen. ➡ PRODUKTION DIESES VIDEOS: Ein Konzept von Oliver Script: Sandra Visuelle Konzeption: Oliver Ton & Schnitt: Oliver ➡ COOLE BUCHTIPPS ZUR BIOLOGIE-EVOLUTION-PLAYLIST: (Affiliate-Links) Abitur Wissen Evolution: http://amzn.to/1gmRZBg Natura Biologie: http://amzn.to/1KarWpz Kompakt Wissen Evolution: http://amzn.to/1KarN5f Abitur Wissen Bio: http://amzn.to/1gmS2Np

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In diesem Video werden die zentralen Begriffe der Evolutionstheorie von Charles Darwin – Variation und Selektion – in wenigen Bildern anschaulich erklärt.

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Zur Veränderlichkeit von Arten gab es in der Geschichte verschiedene Theorien. Zu Beginn ging man noch von einer Konstanz der Arten aus und erst mit der Zeit gewannen Beweise für Artenwandel, wie z.B. Fossilien, immer mehr an Bedeutung. Auf dieser Website können sich die Schüler*innen über diese verschiedenen Theorien informieren. Außerdem erfahren sie, welche davon heute als gesichert gilt.

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Diese Theorie besagt, dass sich die heutigen Eukaryotischen Zellen durch die Symbiose (=Zusammenleben von mindestens zwei Organismen zu beidseitigen Vorteilen) von Prokaryoten und Eukaryoten im Laufe der Evolution entwickelten. Auf dieser Seite wird die Theorie begründet.

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Die Anfänge des Lebens und damit die gesamten Evolution und Artbildung basiert zunächst auf der chemischen Evolution, bei der die Entstehung von Nucleinsäuren und Aminosäuren beschrieben wird. Erst danach konnten die ersten Zellen, Zellverbände und schließlich Lebewesen entstehen. Auf dieser Website können sich die Schüler*innen sowohl über die Vörgänge bei der chemischen Evolution als auch darüber informieren, Wie Zellen wahrscheinlich entstanden sind.

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Die Schülerinnen und Schüler arbeiten sich zunächst mit einer Beispielgeschichte in das Storytelling mit Scratch ein. Sie erstellen eine eigene Geschichte zu einer der beiden Evolutionstheorien (Lamarck, Darwin) und erzählen sie mit Scratch.

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Paul Andersen erklärt auf Englisch, wie natürliche Selektion als Hauptantriebskraft der Evolution funktioniert. Das Video startet mit Charles Darwin und Details zur natürlichen Selektion. Der Prozess der Adaptation wird am Beispiel von Daten zur Population des Birkenspanners während der Industriellen Revolution unter Zuhilfenahme des Hardy-Weinberg-Gleichgewichts erläutert. Ergänzende und weiterführende Materialien auf Englisch sind unter dem Video verlinkt: Unter “Bozemanscience Resources” eine “Concept Map” und die zugehörige Diashow. “Education Resources” zwei Arbeitsblätter, wobei sich “Natural Selection Review Worksheet” von Winnie Litten direkt auf die Inhalte des Videos bezieht.

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Diese Theorie besagt, dass sich die heutigen Eukaryotischen Zellen durch die Symbiose (=Zusammenleben von mindestens zwei Organismen zu beidseitigen Vorteilen) von Prokaryoten und Eukaryoten im Laufe der Evolution entwickelten. Auf dieser Seite wird die Theorie begründet.

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Die Anfänge des Lebens und damit die gesamten Evolution und Artbildung basiert zunächst auf der chemischen Evolution, bei der die Entstehung von Nucleinsäuren und Aminosäuren beschrieben wird. Erst danach konnten die ersten Zellen, Zellverbände und schließlich Lebewesen entstehen. Auf dieser Website können sich die Schüler*innen sowohl über die Vörgänge bei der chemischen Evolution als auch darüber informieren, Wie Zellen wahrscheinlich entstanden sind.

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Charles Darwin war ein britischer Naturforscher, der durch seine Gedanken über die Evolution bekannt wurde. Geboren wurde er am 12. Februar 1809 in England. Sein Vater war Arzt, einer der Großväter war Naturforscher. Charles Darwin war erst acht Jahre alt, als seine Mutter starb.

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