Zusammenfassen 

Wie fasse ich einen Sachtext zusammen? Lisa erklärt dir Schritt für Schritt, wie du dich auf die Analyse eines Sachtextes vorbereitest. Warum in die Einleitung die berühmten „W-Fragen“ gehören, der Hauptteil aus der sachlichen Wiedergabe des Textes mit eigenen Worten und ohne Wertung besteht und weshalb man im Schlussteil nochmal den Hauptgedanken aufgreift. Hat dir das Video gefallen? Dann lass gerne ein Kanal-Abo da: http://bit.ly/Deutsch_Abo   Wir gehören auch zu #funk. Schaut’ da unbedingt rein: YouTube: https://youtube.com/funkofficial Funk Web-App: https://go.funk.net Facebook: https://facebook.com/funk https://go.funk.net/impressum

Video

Deutsch

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die Klasse lernt das Mindmappingtool mindmeister.com kennen. Die Lehrkraft zeigt die vorstrukturierte Klassenmindmap und bespricht diese: Inhalt/Handlung, Aufbau, Figuren, Erzählform, Sprache.. In Kleingruppen erproben die Schülerinnen und Schüler das Tool. Dazu muss sich ein Schüler oder eine Schülerin je Gruppe per Mail anmelden. Danach löst jede Gruppe in der Mindmap die Aufgabe, Informationen aus einem Lernvideo zu entnehmen und diese in der vorgegebenen Mindmap-Struktur einzutragen. Die Lehrkraft lädt nun einen Schüler oder eine Schülerin pro Gruppe in die gemeinsame KlassenMindmap ein. Nun können die Gruppen ihre Ergebnisse zeitgleich eintragen, ergänzen und besprechen. Die Klassen-Mindmap wird durch Abschreiben oder Speichern z.B. mit snippingtool gesichert. Zur Wissenvertiefung entstehen Gruppen-Kurzgeschichten mit ZUMpad. Ein abwechslungsreicher Wortschatz in der eigenen Kurzgeschichte wird mit wortwolken.com überprüft.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Deutsch, Medienbildung

Sekundarstufe I

Kostenlose Übungen, Aufgaben und Erklärungen zum Schreiben einer Inhaltsangabe für Deutsch am Gymnasium und der Realschule – zum einfach Herunterladen und Ausdrucken als PDF

Unterrichtsbaustein/-reihe, Übungsmaterial, Arbeitsblatt

Deutsch

Sekundarstufe I

OER

Zum selbst Lesen als Vorbereitung zur Erarbeitung des Textes. Aber hoffentlich noch mehr, um etwas von der Faszination dieses Werkes zu vermitteln und Leute neugierig zu machen, sich weiter damit zu beschäftigen. Meine Texte sind unakademisch und lebendig geschrieben

Bildungsangebot

Deutsch

Sekundarstufe II, Hochschule