Satzglieder

Dieses Erkärvideo ist für Deutschlernende auf B2-/C1-Niveau, die wissen wollen, was Modalpartikel sind. Hier wird an Beispielen aufgezeigt, wie man sie im Satz braucht und was man damit ausdrückt.

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Deutsch als Zweitsprache

Sekundarstufe II, Hochschule, Erwachsenenbildung

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In diesem Video erfährst du, wie man die Satzglieder Prädikat, Subjekt, Dativ- und Akkusativobjekt bestimmen kann.

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Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit dem Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung üben können. Es gibt Übungen zur Reihenfolge (Satzstellung) mit einem oder zwei Pronomen im Akkusativ oder Dativ.

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

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Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit denen Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung im Satz üben können.

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

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Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit dem Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung üben können. Es gibt Übungen zur Reihenfolge (Satzstellung) und zur Wiederholung der bestimmten und unbestimmten Artikel im Akkusativ und Dativ.

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

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Die Unterrichtseinheit beinhaltet verschiedene Bestimmungsübungen zu den Satzgliedern. Es empfiehlt sich, der Reihe nach vorzugehen und mit den Übungen zu den Satzgliedern Subjekt-Prädikat-Objekt zu beginnen. Die adverbialen Ergänzungen schließen sich an. Die Übungen zum Download sind in verschiedenen Dateiformaten abgelegt: Word-/ OpenOffice-Dokumente, PDFs und interaktive HTML-Dokumente (mit Hot Potatoes erstellt).

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

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Die Unterrichtseinheit beinhaltet verschiedene Bestimmungsübungen zu den Satzgliedern. Es empfiehlt sich, der Reihe nach vorzugehen und mit den Übungen zu den Satzgliedern Subjekt-Prädikat-Objekt zu beginnen. Die adverbialen Ergänzungen schließen sich an. Die Übungen zum Download sind in verschiedenen Dateiformaten abgelegt: Word-/ OpenOffice-Dokumente, PDFs und interaktive HTML-Dokumente (mit Hot Potatoes erstellt).

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Die Abkürzung “tekamolo” steht für temporal, kausal, modal, und lokal. Sie soll Lernern und Lernerinnen der deutschen Sprache dabei helfen, adverbiale Angaben in eine unbetonte Grundposition zu bringen. Diese stehen im Mittelfeld des Satzes, d.h. nach dem finiten Verb oder zwischen dem 1. und 2. Teil des Prädikats. Manchmal sagt man auch Satzklammer dazu, weil das Mittelfeld des Satzes von den Prädikatsteilen “umklammert” ist, also zwischen ihnen steht. In unserem Beitrag finden Sie tolle Beispiele.

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– Wortarten, Satzglieder, Nebensätze – MBLotz – 30.06.2020 Jedes einzelne Wort eines Satzes kann man einer bestimmten Wortart zuordnen. Insgesamt kann man vereinfacht zehn Wortarten unterscheiden. Damit du es einfacher hast, empfiehlt es sich, zuerst zwischen veränderbaren und unveränderbaren Wortarten zu trennen. Nicht veränderbar Veränderbar Konjunktionen (dass, weil, damit) Nomen (Haus, Mann, Frau) Adverben (meistens, eben, gern, deshalb) Verben (Essen, trinken, laufen) Präpositionen (auf, seit, ohne, durch) Adjektive (schön, schnell, sauber) Numerale (zwei, erstens, nichts) Artikel (der, die, das, ein, eine) Interjektion (Aha, Ohje, Aua) Pronomen (Der, welcher, jener, einige, manche, wer) Nebensätze werden in der Regel dazu benutzt, um dem Hauptsatz einen tieferen Sinn zu geben. Sie können dabei viele Funktionen haben, die jeweils durch eine passende Konjunktion eingeleitet wird. Entsprechend der Funktion des Satzes, wird die Art des Nebensatzes benannt. Nebensätze können niemals alleine stehen! Art Konjunktion Funktion Temporal während, seit, solange, als, sobald Zeitlicher Rahmen für eine Handlung Konditional wenn, falls Bedingung, unter der eine Handlung passiert Kausal weil, da, denn Gibt eine Begründung für die Handlung im Hauptsatz Konzessiv obwohl, trotz Widerspricht der Erwartungshaltung im Hauptsatz Konsekutiv sodass Drückt eine Folge des Hauptsatzes aus. Final damit, um Drückt die Absicht des Hauptsatzes aus. Modal indem, ohne dass, Je…, desto… Beschreibt die Art und Weise, wie etwas geschieht. https://www.tutory.de/entdecken/dokument/ad5d68f2 Die Schule ist eine Institution, an der Bildung durch Wissen und Können an Lernende vermittelt wird. https://www.tutory.de/entdecken/dokument/ad5d68f2 […]

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1 Trenne in den folgenden Beispielsätzen die Satzglieder voneinander ab! Nummeriere und benenne sie! Markiere alle Attribute! Der fleißige Student liest viele Bücher in der Bibliothek, die das älteste Gebäude der Uni ist. Er arbeitet konzentriert , weil er eine wichtige Prüfung bestehen muss. Am frühen Morgen der Prüfung wartet er nervös auf seine Mitfahrgelegenheit . Wegen eines schweren Unfalls muss der Fahrer einen Umweg nehmen. Glücklicherweise erreichen sie den weit entfernten Prüfungsort rechtzeitig. Als die Aufgaben verteilt werden, müssen alle Teilnehmer ihr Handy ausschalten. Beim Durchlesen der Aufgaben stellt der auf Lücke lernende Student zufrieden fest, dass er alle lösen kann. Proben Um Satzglieder zu erkennen, kannst du verschiedene Proben anwenden: Umstellprobe, Weglassprobe, Ersatzprobe, Frageprobe 2 Bestimme die Wortarten der unterstrichenen Wörter und begründe deine Entscheidung! Satzglieder vs. Wortarten Satzglieder und Wortarten sind nicht ide

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Text zu den Olympischen Spielen, bei dem die Wörter der einzelnen Sätze durcheinandergeraten sind und wieder in die richtige Wortposition gebracht werden sollen.

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Arbeitsblatt zum Thema Satzglieder, mit dem Deutschlerner*innen die Fallergänzungen üben können.

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Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit dem Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung üben können. Es gibt Übungen zur Reihenfolge (Satzstellung) mit einem oder zwei Pronomen im Akkusativ oder Dativ.

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Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit denen Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung im Satz üben können.

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Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit dem Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung üben können. Es gibt Übungen zur Reihenfolge (Satzstellung) und zur Wiederholung der bestimmten und unbestimmten Artikel im Akkusativ und Dativ.

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– Verben, die mit einem Akkusativobjekt stehen, sind transitiv. – Die Verben brauchen, bestellen, essen, haben, kaufen, kochen, machen, mögen, suchen, trinken und sehen – Verben mit Präposition “für” + Akkusativ – Übung mit Lösung zu transitiven und intransitiven Verben

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