Klimawandel

OER

Wie beeinflusst ein Treibhausgas das Klima, warum ist die Ozonschicht wichtig? Diese Simulation veranschaulicht, wie Licht und Moleküle in der Atmosphäre wechselseitig aufeinander einwirken.

Interaktives Medium, Tool

Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Sind sie Wunderwaffen oder Teufelszeug – die Technologien, die in Zukunft in großem Stil Kohlendioxid aus der Atmosphäre zurückholen sollen? Ideen gibt es jedenfalls genug. Der Podcast “Einfach wegräumen – Wie Treibhausgase aus der Atmosphäre verschwinden sollen” von BR Mediathek erforscht innovative Methoden zur Entfernung von Treibhausgasen aus der Atmosphäre. Er diskutiert die Dringlichkeit dieser Maßnahmen im Kampf gegen den Klimawandel und stellt verschiedene Technologien und Ansätze vor, die dazu beitragen könnten, unseren Planeten zu retten.

Audio

Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

In dieser Unterrichtseinheit geht es um das 14. Nachhaltigkeitsziel (Leben unter Wasser). Unterschiedlichen Lernstationen sollen die Schüler*innen für die Ressourcen der Meere und Ozeane sensibilisieren und einen nachhaltigen Umgang mit ihnen bewirken.

Video, Experiment, Arbeitsblatt, Methoden, Unterrichtsplan

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

In dieser Unterrichtseinheit geht es um das 14. Nachhaltigkeitsziel (Leben unter Wasser). Unterschiedlichen Lernstationen sollen die Schüler*innen für die Ressourcen der Meere und Ozeane sensibilisieren und einen nachhaltigen Umgang mit ihnen bewirken.

Video, Experiment, Arbeitsblatt, Methoden, Unterrichtsplan

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Das Medienpaket „B2 Treibhauseffekt im Trinkbecher – Ein Modell zur Klimaänderung“ enthält die Anleitungen zum Experiment für die Lehrkraft und die Schülerinnen und Schüler. Alle Fragen zum Experiment werden in einem separaten Lösungsblatt beantwortet. Ergänzend sind weiterführende Medien wie DFU-Arbeitsblätter oder eine Linkliste zum Themenkomplex des Experiments enthalten. Hinweise: • Bei allen Experimenten wurden die in Deutschland gültigen Sicherheitsvorschriften berücksichtigt. Zusätzlich sollten Sie auf (bundes-)länderspezifische Sicherheitsvorschriften achten. So ist z. B. in Nordrhein-Westfalen die Verbrennung von Zucker nur in geschlossenen Systemen oder im Abzug erlaubt. • Die Anleitungen stammen aus Experimento, dem Bildungsprogramm der Siemens Stiftung. Weitere Informationen hierzu finden Sie im Medienportal unter „Experimento: Medien rund ums Experimentieren“. • Alle in den Anleitungen genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.

Bild, Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Physik, Geografie, Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Für die Anwendungen des Wissens um die Beeinflussung chemischer Gleichgewichte sind der globalen Kohlenstoffkreislauf und dessen Bedeutung für das Leben auf der Erde prädestiniert. Eine Auseinandersetzung mit den Ursachen und Folgen des Klimawandels und Handlungsmöglichkeiten ist unerlässlich!

Unterrichtsplan

Chemie

Sekundarstufe II

Unterrichtsmaterialien für die Klassen 5/6 zu dem Thema “Mein Körper und ich auf Weltreise”. Arbeitsblatt zum Thema “Wetter”

Übungsmaterial, Arbeitsblatt, Methoden, Unterrichtsplan

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

In dieser Unterrichtseinheit geht es um das 14. Nachhaltigkeitsziel (Leben unter Wasser). Unterschiedlichen Lernstationen sollen die Schüler*innen für die Ressourcen der Meere und Ozeane sensibilisieren und einen nachhaltigen Umgang mit ihnen bewirken.

Video, Experiment, Arbeitsblatt, Methoden, Unterrichtsplan

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Das Medienpaket „B2 Treibhauseffekt im Trinkbecher – Ein Modell zur Klimaänderung“ enthält die Anleitungen zum Experiment für die Lehrkraft und die Schülerinnen und Schüler. Alle Fragen zum Experiment werden in einem separaten Lösungsblatt beantwortet. Ergänzend sind weiterführende Medien wie DFU-Arbeitsblätter oder eine Linkliste zum Themenkomplex des Experiments enthalten. Hinweise: • Bei allen Experimenten wurden die in Deutschland gültigen Sicherheitsvorschriften berücksichtigt. Zusätzlich sollten Sie auf (bundes-)länderspezifische Sicherheitsvorschriften achten. So ist z. B. in Nordrhein-Westfalen die Verbrennung von Zucker nur in geschlossenen Systemen oder im Abzug erlaubt. • Die Anleitungen stammen aus Experimento, dem Bildungsprogramm der Siemens Stiftung. Weitere Informationen hierzu finden Sie im Medienportal unter „Experimento: Medien rund ums Experimentieren“. • Alle in den Anleitungen genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.

Bild, Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Physik, Geografie, Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II