Chemie und Medizin

Die Unterrichtseinheit “Viren – wie sie aussehen, wie sie wirken” auf Lehrer-Online beschäftigt sich umfassend mit dem Aufbau und der Funktionsweise von Viren. Anhand von bekannten Beispielen wie Hepatitis-C, HIV und SARS-CoV-2 lernen die Schüler in der Sekundarstufe I, wie Viren den menschlichen Körper beeinflussen, wie sie sich vermehren und welche Schutzmaßnahmen ergriffen werden können. Im Rahmen des Unterrichts nutzen die Schüler verschiedene Lernmethoden, wie das Erstellen von Viren-Steckbriefen und Mindmaps. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Aufklärung über die Auswirkungen von Virusinfektionen auf die menschliche Gesundheit. Im Unterricht könnten die Schüler in Gruppenarbeit spezifische Viren untersuchen und ihre Erkenntnisse in Form von Steckbriefen oder kurzen Präsentationen vorstellen. Dies fördert nicht nur das fachliche Verständnis, sondern auch die Medienkompetenz und die Zusammenarbeit. Ergänzend könnten Diskussionsrunden zu aktuellen Themen wie Impfungen oder der Bekämpfung von Pandemien stattfinden, um die gesellschaftliche Relevanz des Themas zu verdeutlichen.

Video, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Umweltgefährdung, Umweltschutz, Sachunterricht, Chemie, Ernährung und Hauswirtschaft, Gesundheit, Biologie

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Das Video beschreibt die Herstellung von Aspirin und verknüpft dies mit der historischen Entwicklung des Medikaments. Der Erzähler zeigt eine alte Aspirinprobe von 1911 und erklärt, wie Aspirin erstmals in England hergestellt wurde. Aspirin, bekannt als Schmerzmittel und Entzündungshemmer, wurde ursprünglich aus Salicylsäure gewonnen, die aus Weidenbäumen stammt. Das Video führt die Zubereitung von Aspirin im Labor vor, wobei Salicylsäure und Essigsäureanhydrid verwendet werden, um durch eine chemische Reaktion die Acetylsalicylsäure (Aspirin) zu synthetisieren. Die chemischen Prozesse werden im Detail erklärt, einschließlich der Katalyse durch Phosphorsäure und der Verwendung von Mikrowellen zur Erhitzung der Reaktionsmischung. Während der Herstellung werden die historischen Verbindungen von Aspirin, insbesondere zu Bayer und Boots Pharmaceuticals, sowie die Rolle des Medikaments im Ersten Weltkrieg angesprochen. Es wird gezeigt, wie die Synthese zu einer Kristallisation des Aspirins führt, die durch Kratzen des Flascheninneren beschleunigt wird. Am Ende des Videos wird eine frisch hergestellte Probe mit der historischen Probe von 1911 verglichen. Im Unterricht könnte dieses Video genutzt werden, um die Synthese organischer Moleküle praxisnah zu verdeutlichen. Es bietet eine ausgezeichnete Gelegenheit, die Geschichte und chemischen Grundlagen von Arzneimitteln im Kontext moderner und historischer Methoden zu diskutieren. Auch die Bedeutung von Aspirin als medizinisches und wirtschaftliches Erfolgsmodell kann thematisiert werden.

Video

Chemie

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Das Video vom Kanal Terra X beleuchtet die Geschichte und die medizinische Nutzung von gefährlichen Drogen wie Heroin, Kokain und Morphium. Ursprünglich wurden diese Substanzen aus Pflanzen gewonnen und in der Medizin verwendet, beispielsweise Kokain als Mittel gegen Zahnschmerzen und Heroin gegen Husten. Dabei wird der schmale Grat zwischen medizinischem Nutzen und gefährlicher Sucht betont. Besonders eindrucksvoll ist die historische Verwendung von Opium, das im Mittelalter zur Schmerzlinderung und als Betäubungsmittel eingesetzt wurde. Das Video erklärt, wie Opium und seine Derivate wie Morphium und Heroin auf den Körper wirken. Es thematisiert auch die Schwierigkeiten, diese Stoffe genau zu dosieren, was in der Vergangenheit oft zu tödlichen Überdosierungen führte. Trotz der Gefahren haben diese Substanzen eine wichtige Rolle in der modernen Medizin gespielt, insbesondere Morphium, das noch heute zur Schmerzlinderung eingesetzt wird. Im Unterricht kann dieses Video als Einstieg in eine Diskussion über den verantwortungsvollen Umgang mit Medikamenten und die Gefahren von Drogenmissbrauch verwendet werden. Es bietet eine Grundlage für die Erarbeitung von Themen wie Drogenabhängigkeit und die historische Entwicklung der Pharmazie.

Video

Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die Unterrichtseinheit “Viren – wie sie aussehen, wie sie wirken” auf Lehrer-Online beschäftigt sich umfassend mit dem Aufbau und der Funktionsweise von Viren. Anhand von bekannten Beispielen wie Hepatitis-C, HIV und SARS-CoV-2 lernen die Schüler in der Sekundarstufe I, wie Viren den menschlichen Körper beeinflussen, wie sie sich vermehren und welche Schutzmaßnahmen ergriffen werden können. Im Rahmen des Unterrichts nutzen die Schüler verschiedene Lernmethoden, wie das Erstellen von Viren-Steckbriefen und Mindmaps. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Aufklärung über die Auswirkungen von Virusinfektionen auf die menschliche Gesundheit. Im Unterricht könnten die Schüler in Gruppenarbeit spezifische Viren untersuchen und ihre Erkenntnisse in Form von Steckbriefen oder kurzen Präsentationen vorstellen. Dies fördert nicht nur das fachliche Verständnis, sondern auch die Medienkompetenz und die Zusammenarbeit. Ergänzend könnten Diskussionsrunden zu aktuellen Themen wie Impfungen oder der Bekämpfung von Pandemien stattfinden, um die gesellschaftliche Relevanz des Themas zu verdeutlichen.

Video, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Umweltgefährdung, Umweltschutz, Sachunterricht, Chemie, Ernährung und Hauswirtschaft, Gesundheit, Biologie

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Die Webseite zur Ascorbinsäure auf “Prof. Blumes Bildungsserver” bietet eine detaillierte Übersicht über die chemischen und biologischen Aspekte von Vitamin C. Das Inhaltsverzeichnis umfasst Themen wie die Geschichte der Entdeckung von Vitamin C, chemische Eigenschaften, Synthese, Redox-Reaktionen und die Rolle im menschlichen Körper. Zudem werden Anwendungen in der Lebensmittelchemie, Medizin und industriellen Prozessen diskutiert, darunter auch die technische Synthese und Verwendungen wie in der Wurstproduktion und der Margarine. Die Seite bietet eine fundierte Ressource für Chemieunterricht und biologische Zusammenhänge.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Experiment

Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Das Unterrichtsmaterial „Kleiner Piks – große Wirkung“ des Fonds der Chemischen Industrie behandelt umfassend das Thema Impfungen. Es führt in die Grundlagen des Immunsystems ein und erläutert die Funktionsweise von Schutz- und Heilimpfungen. Außerdem werden verschiedene Impfstofftypen, wie mRNA- und Vektorimpfstoffe, und diagnostische Methoden wie PCR- und Antigentests erklärt. Abschließend diskutiert eine fächerübergreifende Einheit die Rolle der Globalisierung bei der Ausbreitung von Pandemien. Das Material ist gut geeignet, um den Schülern fundiertes Wissen zu Impfungen und relevanten Gesundheitskonzepten zu vermitteln.

Unterrichtsplan

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Das Unterrichtsmaterial „Innovationen in der Chemie – Materialien, Wirkstoffe und Verfahren“ des Fonds der Chemischen Industrie behandelt chemische Innovationen und deren Beitrag zu gesellschaftlichen Herausforderungen wie Gesundheit, Energie und Nachhaltigkeit. Es enthält modulare Kapitel mit Experimenten und Aufgaben, die in Chemie, Biologie und Physik an weiterführenden Schulen eingesetzt werden können. Lehrkräfte finden hier vielseitig anwendbare Materialien für Unterrichtseinheiten, Referate und Facharbeiten, die das Verständnis für moderne chemische Verfahren und ihre reale Anwendung fördern. Im Unterricht kann das Material genutzt werden, um Projektarbeiten anzuregen und wissenschaftliche Recherchen zu unterstützen.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Das Unterrichtsmaterial „Antibiotika: Der Wettlauf mit den Keimen“ des Fonds der Chemischen Industrie beleuchtet auf 64 Seiten den Einsatz von Antibiotika und die Entstehung von Resistenzen. Es erklärt die Wirkungsweisen verschiedener Antibiotikaklassen, beschreibt den langen Entwicklungsprozess eines Medikaments und bietet Einblicke in die Resistenzproblematik. Das Material umfasst Arbeitsblätter und Experimente, die vor allem im Biologie- und Chemieunterricht der Sekundarstufen I und II einsetzbar sind. Im Unterricht eignet es sich zur Diskussion von Antibiotikaresistenzen und zur Veranschaulichung medizinischer Forschungsprozesse.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die interaktive Übung “Verwendung von Salzen in der Medizin” auf LearningApps.org vermittelt Wissen über verschiedene medizinische Anwendungen von Salzen. Die Nutzer können anhand eines Zuordnungsspiels ihr Verständnis darüber vertiefen, welche Salze in welchem medizinischen Zusammenhang eingesetzt werden, z.B. zur Behandlung von Mangelerscheinungen oder zur Unterstützung bei verschiedenen Therapien. Im Unterricht könnte diese App genutzt werden, um das Thema Salze im menschlichen Körper oder in der Chemie auf spielerische Weise zu vertiefen und das Verständnis durch eine interaktive Lernmethode zu fördern.

Lernspiel

Chemie

Sekundarstufe II

Die Unterrichtseinheit “Viren – wie sie aussehen, wie sie wirken” auf Lehrer-Online beschäftigt sich umfassend mit dem Aufbau und der Funktionsweise von Viren. Anhand von bekannten Beispielen wie Hepatitis-C, HIV und SARS-CoV-2 lernen die Schüler in der Sekundarstufe I, wie Viren den menschlichen Körper beeinflussen, wie sie sich vermehren und welche Schutzmaßnahmen ergriffen werden können. Im Rahmen des Unterrichts nutzen die Schüler verschiedene Lernmethoden, wie das Erstellen von Viren-Steckbriefen und Mindmaps. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Aufklärung über die Auswirkungen von Virusinfektionen auf die menschliche Gesundheit. Im Unterricht könnten die Schüler in Gruppenarbeit spezifische Viren untersuchen und ihre Erkenntnisse in Form von Steckbriefen oder kurzen Präsentationen vorstellen. Dies fördert nicht nur das fachliche Verständnis, sondern auch die Medienkompetenz und die Zusammenarbeit. Ergänzend könnten Diskussionsrunden zu aktuellen Themen wie Impfungen oder der Bekämpfung von Pandemien stattfinden, um die gesellschaftliche Relevanz des Themas zu verdeutlichen.

Video, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Umweltgefährdung, Umweltschutz, Sachunterricht, Chemie, Ernährung und Hauswirtschaft, Gesundheit, Biologie

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Die Webseite zur Ascorbinsäure auf “Prof. Blumes Bildungsserver” bietet eine detaillierte Übersicht über die chemischen und biologischen Aspekte von Vitamin C. Das Inhaltsverzeichnis umfasst Themen wie die Geschichte der Entdeckung von Vitamin C, chemische Eigenschaften, Synthese, Redox-Reaktionen und die Rolle im menschlichen Körper. Zudem werden Anwendungen in der Lebensmittelchemie, Medizin und industriellen Prozessen diskutiert, darunter auch die technische Synthese und Verwendungen wie in der Wurstproduktion und der Margarine. Die Seite bietet eine fundierte Ressource für Chemieunterricht und biologische Zusammenhänge.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Experiment

Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Der Artikel “Von der Natur inspiriert: moderne Medikamente” beleuchtet die Rolle von Naturstoffen in der medizinischen Forschung und Entwicklung. Viele wichtige Medikamente, wie Penicillin und Taxol, stammen ursprünglich von Pflanzen oder Mikroorganismen. Die Herausforderung besteht darin, diese Naturstoffe in ausreichender Menge zu synthetisieren oder ihre Wirkung durch chemische Analoga zu reproduzieren. Die Entwicklung synthetischer Verfahren ermöglicht es, Wirkstoffe kostengünstig herzustellen und Umweltressourcen zu schonen. Der Artikel stellt dabei den Einfluss der Chemie auf die moderne Medizin und den Naturschutz heraus. Im Unterricht könnte dieser Artikel genutzt werden, um die Bedeutung der Chemie für die medizinische Forschung und den Umweltschutz zu thematisieren. Zudem bietet sich eine Diskussion über die nachhaltige Gewinnung und Produktion von Naturstoffen an.

Artikel, News

Chemie, Gesundheit

Sekundarstufe II

OER

Die Unterrichtseinheit “Was ist Aspirin und was steckt alles an Chemie darin?” auf ZUM-Unterrichten beleuchtet die chemische Struktur und Funktion von Aspirin (Acetylsalicylsäure). Sie erklärt den Aufbau des Aspirin-Moleküls, insbesondere den Benzolring, die Carboxyl- und Estergruppen, sowie deren Reaktionsmechanismen. Zudem wird die historische Entwicklung des Medikaments aus der Weidenrinde thematisiert. Abschließend werden die Herstellung von Aspirin im Labor und seine Anwendung als Schmerzmittel und Entzündungshemmer behandelt. Im Unterricht kann diese Einheit dazu genutzt werden, um das Thema organische Chemie anhand eines praxisnahen Beispiels wie Aspirin zu vertiefen.

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