Atommodell nach Rutherford / Kern-Hülle-Modell

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Atome sind die Bausteine, aus denen alle unsere bekannten Stoffe bestehen. Sie sind also die kleinsten Teilchen, die noch einem Element entsprechen. So ist beispielsweise das Eisenatom, das kleinste Teilchen in einem Stück Eisen, das nur dem Eisen zuzuordnen ist. Im Kern-Hülle-Modell bestehen sie aus einem massiven Kern und einer Elektronenhülle.

Bild, Nachschlagewerk, Wiki, Webseite, Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Kreative, offene Aktivität, Tool, Kurs

Physik, Chemie

Sekundarstufe I

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Durch den Rutherfordschen Streuversuch fand man heraus, dass ein Atom aus einem Atomkern und einer Atomhülle besteht. Der Atomkern im Zentrum …

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Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Erst im Kern-Hülle-Modell und mit Wissen über die Struktur des Atomkerns wird klar, dass nicht alle Atome eines Elements gleich sind. Wie kann man ein Isotop von einem anderen unterscheiden? Mit dieser Simulation lässt sich etwas über Isotope lernen und darüber, wie sich Überfluss zu der durchschnittlichen Atommasse eines Elements verhält.

Interaktives Medium, Übungsmaterial

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Der Streuversuch von Rutherford kann überzeugend zeigen, dass Atome aus einem massiven Kern und einer Elektronenhülle aufgebaut sind. Der Versuch wird hier ausführlich erklärt und mit Animationen veranschaulicht.

Interaktives Medium, Nachschlagewerk, Arbeitsblatt

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Unterrichtsbaustein, der einen geschichtlichen Zugang zur Erkenntnisgewinnung ermöglichen soll. Dabei kann er als Übergang vom Aufbau des Periodensystem hin zum Schalenmodell oder zum Kugelwolkenmodell genutzt werden. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch Beispiele den Nutzen einzelner Atommodelle verdeutlichen. Dabei soll jedem Atommodell ein Nutzen zugeordnet werden. Die Entwicklung einer neuen Vorstellung soll durch eigene Beobachtungen von Experimenten ermöglicht werden.

Interaktives Medium, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Chemie, Physik

Sekundarstufe I

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Wie fand Ernest Rutherford die Struktur eines Atoms heraus, ohne in der Lage zu sehen, es zu sehen? Hier kann man das berühmte Experiment simulieren, mit dem er das Plumpudding-Atommodell widerlegte, indem er von Atomen abschweifende Alphapartikel beobachtete und entschied, dass sie alle einen kleinen Kern haben müssen.

Interaktives Medium

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Der neuseeländische Physiker Ernest Rutherford begründete 1911 ein neues Atommodell, nach welchem ein Atom aus einem Kern und einer Hülle besteht. Dabei liegt fast die gesamte Masse im sehr kleinen Kern und in der Hülle befinden sich lediglich die Elektronen. Das Atom ist also zu großen Teilen leer.

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Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Atome bestehen aus Protonen, Neutronen und Elektronen. Aus ihrer Anzahl lässt sich die Masse eines Atoms genauer bestimmen. Zur Demonstration und zum selber ausprobieren. Visualisiert die Rechnung.

Interaktives Medium, Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie

Sekundarstufe I

Sogenannte Streuexperimente haben eine Grundidee: Mit ihnen lässt sich die innere Struktur von Materie genauer untersuchen. Es wird die Grundidee anhand verschiedener Beispiele und Animationen erklärt.

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Isotope sind Arten von Atomen, deren Atomkerne gleich viele Protonen, aber unterschiedlich viele Neutronen enthalten. Musste mehr wissen? Dann Kanal-Abo nicht vergessen: http://bit.ly/Chemie_Abo Noch Fragen? Dann stell sie in den Kommentaren! Schau mal bei den anderen musstewissen-Kanälen vorbei: Deutsch: http://bit.ly/Deutsch_Abo Mathe: http://bit.ly/Mathe_Abo Geschichte: http://bit.ly/Geschichte_Abo Physik: http://bit.ly/Physik_Abo Mehr von musstewissen auf Instagram: https://www.instagram.com/musstewissenfakten Wir gehören auch zu #funk. Schaut’ da unbedingt rein: YouTube: https://youtube.com/funkofficial Funk Web-App: https://go.funk.net Facebook: https://facebook.com/funk https://go.funk.net/impressum

Video

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Wie sieht ein Atom aus? Ernest Rutherford hat es herausgefunden und bildet mit seinem Atommodell die Grundlage für das heute existierende Bild vom Atom. Im Video erfährst du von Mai, welche Unterschiede zu den anderen Atommodellen von John Dalton und Joseph John Thomson bestehen. Kanal-Abo nicht vergessen, damit du kein Video mehr verpasst: http://bit.ly/Chemie_Abo Schau mal bei den anderen musstewissen-Kanälen vorbei: Deutsch: http://bit.ly/Deutsch_Abo Mathe: http://bit.ly/Mathe_Abo Geschichte: http://bit.ly/Geschichte_Abo Physik: http://bit.ly/Physik_Abo Mehr von musstewissen auf Instagram: https://www.instagram.com/musstewissenfakten Wir gehören auch zu #funk. Schaut’ da unbedingt rein: YouTube: https://youtube.com/funkofficial Funk Web-App: https://go.funk.net Facebook: https://facebook.com/funk https://go.funk.net/impressum

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Die Aufforderung ist eindeutig: Bau dir dein eigenes Atom! Mit dieser Simulation ist dies kein Problem.

Interaktives Medium

Physik, Chemie

Sekundarstufe I

Im Atommodell von Rutherford lässt sich verstehen, weshalb einige Teilchen geladen sind und andere nicht. Wie dieser Umstand genau entsteht, kannst du mit Hilfe dieser Simulation genauer erkunden.

Interaktives Medium

Chemie

Sekundarstufe I

Der Streuversuch von Rutherford ist aufwendig und die beteiligten Teilchen sind nicht sichtbar. Abhilfe schaffen Simulationen – wie diese hier.

Interaktives Medium

Physik, Chemie

Sekundarstufe I

In dieser PREZI-Präsentation können sich Schüler*innen über den Atomaufbau nach Rutherford informieren.

Video, Tool, Methoden

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

Mit Hilfe dieses Anschauungsmodells sollen die Schüler*innen auf das Verhältnis des Atomradius zum Kernradius schließen. Das Erklärvideo wurde für den Unterrichtseinsatz entwickelt, damit die Lehrkräfte das Video als Anleitung zum Bau des Modells verwenden können.

Video, Interaktives Medium, Unterrichtsbaustein/-reihe, Methoden

Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die Ani­ma­tionen zeigt im 1. Teil ein vir­tuelles Experi­ment zum Aufbau und zur Funk­tions­weise des Rutherford’schen Streu­versuchs. Um die experi­men­tellen Befunde der auf­tre­tenden Licht­blitze zu erläutern, werden “flie­gende” Alpha­teilchen einge­blendet. Der 2.Teil beinhaltet ein Er­klärungs­modell auf atomarer Ebene. Damit lässt sich Rutherford’s zentrale Aus­sage über den Aufbau der Atome ableiten. – Auszug aus der Quelle

Interaktives Medium, Experiment

Chemie

Sekundarstufe I

Der Physiker Thomson nahm an, dass Atome ähnlich wie ein Rosinenkuchen aufgebaut sind: Die negativen Ladungsrosinen sind in einem Kontinuum aus positiver Ladung verteilt. Zur Überprüfung dieser Vorstellung machte Rutherford ein Experiment – und stellte erstaunliches fest: Das Atom besteht zum größten Teil aus nichts! Diese Simulation lässt dich das Experiment von Rutherford nachstellen.

Interaktives Medium, Unterrichtsbaustein/-reihe

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Lehrer Schmidt erklärt, was das Kern-Hülle-Modell und das Rosinenkuchenmodell des Atoms ausmacht. Anhand von Zeichnungen zeigt er die Eigenschaften auf und beschreibt die historische Entwicklung der Modelle.

Video

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Hier findest du einen Lernpfad zum Thema “Rutherfordscher Streuversuch”, bei dem der Inhalt mithilfe einer PREZI dargestellt wurde. Für eine angenehme Bedienung der PREZI auf einem Tablet empfiehlt sich die App PREZI Viewer.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe

Physik, Chemie

Sekundarstufe I

Hank does his best to convince us that chemistry is not torture, but is instead the amazing and beautiful science of stuff. Chemistry can tell us how three tiny particles – the proton, neutron and electron – come together in trillions of combinations to form … everything. In this inaugural episode of Crash Course Chemistry, we start out with one of the biggest ideas in chemistry ever – stuff is made from atoms. More specifically, we learn about the properties of the nucleus and why they are important to defining what an atom actually is.

Video

Chemie

Sekundarstufe II, Hochschule

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Diese Simulation des JavaLab stellt den Streuversuch nach Rutherford im Modell nach. Mit ihrer Hilfe lässt sich der Versuch von Rutherford direkt am mobilen Endgerät nachstellen.

Interaktives Medium

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Dieses Erklärvideo des Youtube-Kanals “LED” (Learning Every Day) befasst sich mit dem einfachen Kern-Hülle-Modell des Atoms. Es erklärt die Grundlagen dieses Modells und den Umgang anhand einfacher Beispiele.

Video

Chemie

Sekundarstufe I

Radioaktivität – die von Henri Becquerel entdeckten “Uranstrahlen” wurden von Rutherford weiter untersucht und er teilte sie in Alpha- und Betastrahlung ein. In diesem Video wird eine vereinfachte Variante des bekannten Versuchs von Rutherford gezeigt. Dieser kann dazu dienen, eine vertiefte Beschäftigung mit dem bekannten Streuexperiment anzubahnen.

Video

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Atome sind die Bausteine, aus denen alle unsere bekannten Stoffe bestehen. Sie sind also die kleinsten Teilchen, die noch einem Element entsprechen. So ist beispielsweise das Eisenatom, das kleinste Teilchen in einem Stück Eisen, das nur dem Eisen zuzuordnen ist. Im Kern-Hülle-Modell bestehen sie aus einem massiven Kern und einer Elektronenhülle.

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Durch den Rutherfordschen Streuversuch fand man heraus, dass ein Atom aus einem Atomkern und einer Atomhülle besteht. Der Atomkern im Zentrum …

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Unterrichtsbaustein, der einen geschichtlichen Zugang zur Erkenntnisgewinnung ermöglichen soll. Dabei kann er als Übergang vom Aufbau des Periodensystem hin zum Schalenmodell oder zum Kugelwolkenmodell genutzt werden. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch Beispiele den Nutzen einzelner Atommodelle verdeutlichen. Dabei soll jedem Atommodell ein Nutzen zugeordnet werden. Die Entwicklung einer neuen Vorstellung soll durch eigene Beobachtungen von Experimenten ermöglicht werden.

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Chemie, Physik

Sekundarstufe I

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Das Rutherford-Modell wurde erst nach längeren Diskussionen über Alternativen etabliert. Dieser Unterrichtsbaustein stellt das Kern-Hülle-Modell nach Rutherford im Kontext mit vielfältigen Aufgaben genauer vor.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Kurs

Physik, Chemie

Sekundarstufe I

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Der neuseeländische Physiker Ernest Rutherford begründete 1911 ein neues Atommodell, nach welchem ein Atom aus einem Kern und einer Hülle besteht. Dabei liegt fast die gesamte Masse im sehr kleinen Kern und in der Hülle befinden sich lediglich die Elektronen. Das Atom ist also zu großen Teilen leer.

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Atome bestehen aus Protonen, Neutronen und Elektronen. Aus ihrer Anzahl lässt sich die Masse eines Atoms genauer bestimmen. Zur Demonstration und zum selber ausprobieren. Visualisiert die Rechnung.

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Chemie

Sekundarstufe I

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Wie kannst du dir den Aufbau von Stoffen aus Atomen und Molekülen genau vorstellen? Und wie hat sich diese Vorstellung Stück für Stück entwickelt? Dieses Lerntool nimmt dich mit auf Entdeckungsreise!

Unterrichtsbaustein/-reihe, Übungsmaterial, Tool

Physik, Chemie

Sekundarstufe I

Rutherford war der experimentelle Entdecker des Kern-Hülle-Modells. Diese Geschichte lädt zum Nacherzählen ein und wirft ein Schlaglicht auf die Entdeckungsgeschichte: Im Jahre 1871 wurde Ernest Rutherford in eine arme Familie in Neuseeland geboren. Als der junge “Ern”, wie ihn seine Familie nannte, sein erstes Wissenschaftsbuch im Alter von zehn Jahren bekam, war er sofort Feuer und Flamme dafür; nichtsdestotrotz musste er weiterhin Arbeit auf der Farm verrichten. Er war sehr fleißig und schaffte es sogar, Universitätsstipendien zu erhalten. Während seiner Zeit an der Universität in Neuseeland, untersuchte und entwickelte er Hochfrequenz-Elektrokreisbahnen und arbeitete mit Radiowellen. Nachdem er die Uni mit einem Masterabschluss absolviert hatte, sah er sich nach einer Arbeit als Lehrer um. Offensichtlich schien er nicht besonders gut darin gewesen zu sein, denn auch nach seinem dritten Versuch, konnte er keine dauerhafte Arbeit bekommen. Als er sich in die schöne Mary Newton verliebte, stellte er fest, dass die beiden sich ohne eine gute Arbeit keine Heirat leisten könnten. Da er bei der Arbeitssuche scheiterte, kehrte er zurück auf die Farm seiner Eltern, um dort zu helfen.

Unterrichtsbaustein/-reihe

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Sekundarstufe I

In dieser PREZI-Präsentation können sich Schüler*innen über den Atomaufbau nach Rutherford informieren.

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Sekundarstufe I

Mit Hilfe dieses Anschauungsmodells sollen die Schüler*innen auf das Verhältnis des Atomradius zum Kernradius schließen. Das Erklärvideo wurde für den Unterrichtseinsatz entwickelt, damit die Lehrkräfte das Video als Anleitung zum Bau des Modells verwenden können.

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Chemie

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Dieser Unterrichtsbaustein stellt das Atommodell von Thomson – oft auch bildlich als Rosinenkuchenmodell bezeichnet – ausführlich vor.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Kurs

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Sekundarstufe I

Der Physiker Thomson nahm an, dass Atome ähnlich wie ein Rosinenkuchen aufgebaut sind: Die negativen Ladungsrosinen sind in einem Kontinuum aus positiver Ladung verteilt. Zur Überprüfung dieser Vorstellung machte Rutherford ein Experiment – und stellte erstaunliches fest: Das Atom besteht zum größten Teil aus nichts! Diese Simulation lässt dich das Experiment von Rutherford nachstellen.

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Das Periodensystem bringt Ordnung in die Vielfalt der chemischen Elemente. Ausgehend von einem Puzzle wird das Schalenmodell des Atoms entwickelt. Anhand vielfältiger Übungen wird das eigene Wissen ausführlich überprüft.

Unterrichtsplan

Chemie

Sekundarstufe I

Hier findest du einen Lernpfad zum Thema “Rutherfordscher Streuversuch”, bei dem der Inhalt mithilfe einer PREZI dargestellt wurde. Für eine angenehme Bedienung der PREZI auf einem Tablet empfiehlt sich die App PREZI Viewer.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe

Physik, Chemie

Sekundarstufe I

OER

Atome sind die Bausteine, aus denen alle unsere bekannten Stoffe bestehen. Sie sind also die kleinsten Teilchen, die noch einem Element entsprechen. So ist beispielsweise das Eisenatom, das kleinste Teilchen in einem Stück Eisen, das nur dem Eisen zuzuordnen ist. Im Kern-Hülle-Modell bestehen sie aus einem massiven Kern und einer Elektronenhülle.

Bild, Nachschlagewerk, Wiki, Webseite, Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Kreative, offene Aktivität, Tool, Kurs

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Sekundarstufe I

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Durch den Rutherfordschen Streuversuch fand man heraus, dass ein Atom aus einem Atomkern und einer Atomhülle besteht. Der Atomkern im Zentrum …

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Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Erst im Kern-Hülle-Modell und mit Wissen über die Struktur des Atomkerns wird klar, dass nicht alle Atome eines Elements gleich sind. Wie kann man ein Isotop von einem anderen unterscheiden? Mit dieser Simulation lässt sich etwas über Isotope lernen und darüber, wie sich Überfluss zu der durchschnittlichen Atommasse eines Elements verhält.

Interaktives Medium, Übungsmaterial

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Der Aufbau von Atomen und die zur Beschreibung verschiedener Atomkerne genutzte Kurzschreibweise werden hier anschaulich erklärt.

Übungsmaterial, Arbeitsblatt

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Der Streuversuch von Rutherford kann überzeugend zeigen, dass Atome aus einem massiven Kern und einer Elektronenhülle aufgebaut sind. Der Versuch wird hier ausführlich erklärt und mit Animationen veranschaulicht.

Interaktives Medium, Nachschlagewerk, Arbeitsblatt

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Unterrichtsbaustein, der einen geschichtlichen Zugang zur Erkenntnisgewinnung ermöglichen soll. Dabei kann er als Übergang vom Aufbau des Periodensystem hin zum Schalenmodell oder zum Kugelwolkenmodell genutzt werden. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch Beispiele den Nutzen einzelner Atommodelle verdeutlichen. Dabei soll jedem Atommodell ein Nutzen zugeordnet werden. Die Entwicklung einer neuen Vorstellung soll durch eigene Beobachtungen von Experimenten ermöglicht werden.

Interaktives Medium, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Chemie, Physik

Sekundarstufe I

OER

Das Rutherford-Modell wurde erst nach längeren Diskussionen über Alternativen etabliert. Dieser Unterrichtsbaustein stellt das Kern-Hülle-Modell nach Rutherford im Kontext mit vielfältigen Aufgaben genauer vor.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Kurs

Physik, Chemie

Sekundarstufe I

OER

Der neuseeländische Physiker Ernest Rutherford begründete 1911 ein neues Atommodell, nach welchem ein Atom aus einem Kern und einer Hülle besteht. Dabei liegt fast die gesamte Masse im sehr kleinen Kern und in der Hülle befinden sich lediglich die Elektronen. Das Atom ist also zu großen Teilen leer.

Bild, Nachschlagewerk, Wiki, Webseite, Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Kreative, offene Aktivität, Tool, Kurs

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Sogenannte Streuexperimente haben eine Grundidee: Mit ihnen lässt sich die innere Struktur von Materie genauer untersuchen. Es wird die Grundidee anhand verschiedener Beispiele und Animationen erklärt.

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik, Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Im Atommodell von Rutherford bestehen Atome aus einem massiven Kern aus Protonen und Neutronen und einer Hülle aus Elektronen. Für jedes Element ist eindeutig die Anzahl der einzelnen Elementarteilchen festgelegt. Diese genau zu bestimmen ist Ziel des Arbeitsblattes.

Arbeitsblatt

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Diese Folie veranschaulicht das Streuexperiment von Rutherford. Sie kann zur Erklärung im Unterricht oder als Baustein für andere Arbeitsblätter genutzt werden.

Arbeitsblatt

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Sekundarstufe I

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In diesem Quiz werden zentrale Inhalte zur Struktur von Atomen im Kern-Hülle-Modell abgefragt.

Übungsmaterial

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Sekundarstufe I

Ionen unterscheiden sich von ungeladenen Atomen durch die Anzahl der Elektronen in der Atomhülle. Mit Hilfe dieser Simulation kannst du dir selbst Ionen basteln und diese Eigenschaft von Atomen im Kern-Hülle-Modell genauer untersuchen.

Arbeitsblatt, Tool

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Sekundarstufe I

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Die grundlegenden Eigenschaften des Kern-Hülle-Modells nach Rutherford werden auf diesem Arbeitsblatt in der Übersicht vorgestellt.

Arbeitsblatt

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Sekundarstufe I

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Dieses Übungsblatt thematisiert den Aufbau von Atomen aus den Elementarteilchen Protonen, Neutronen und Elektronen.

Arbeitsblatt

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Sekundarstufe I

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Diese Klassenarbeit befasst sich mit zentralen Aspekten des Atomaufbaus im Kern-Hülle-Modell nach Rutherford.

Tests / Fragebögen, Arbeitsblatt

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Wie kannst du dir den Aufbau von Stoffen aus Atomen und Molekülen genau vorstellen? Und wie hat sich diese Vorstellung Stück für Stück entwickelt? Dieses Lerntool nimmt dich mit auf Entdeckungsreise!

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Sekundarstufe I

Die Ani­ma­tionen zeigt im 1. Teil ein vir­tuelles Experi­ment zum Aufbau und zur Funk­tions­weise des Rutherford’schen Streu­versuchs. Um die experi­men­tellen Befunde der auf­tre­tenden Licht­blitze zu erläutern, werden “flie­gende” Alpha­teilchen einge­blendet. Der 2.Teil beinhaltet ein Er­klärungs­modell auf atomarer Ebene. Damit lässt sich Rutherford’s zentrale Aus­sage über den Aufbau der Atome ableiten. – Auszug aus der Quelle

Interaktives Medium, Experiment

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Sekundarstufe I

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Dieser Unterrichtsbaustein stellt das Atommodell von Thomson – oft auch bildlich als Rosinenkuchenmodell bezeichnet – ausführlich vor.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Kurs

Physik, Chemie

Sekundarstufe I

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Thomsons Rosinenkuchenmodell wird von dieser Abbildung in der Übersicht gezeigt.

Bild, Arbeitsblatt

Chemie

Sekundarstufe I

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Anhand eines kurzen Erklärvideos werden zentrale Konzepte und Ideen des Themenbereichs Aufbau der Materie beschrieben. Darauf aufbauend dient ein kleines Quiz der inhaltlichen Selbstüberprüfung.

Übungsmaterial, Lernspiel

Chemie

Sekundarstufe I