Nervensystem

Gehirndoping – ein umstrittenes Thema. Nicht nur Soldaten oder Leistungssportler, sondern auch Studenten greifen unter Leistungsdruck zu Mittelchen wie Ritalin, um ihre Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit zu stärken. Wie funktionieren solche “Neuroenhancer”? Und wo liegen die Gefahren? Mai erklärt.

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Chemie, Informatik, Sport, MINT, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Auf dieser Seite finden die Schüler*innen einen kurzen Überblick über den Aufbau eines Neurons.

Bild, Unterrichtsbaustein/-reihe, Textbausteine

Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Die Synapse bezeichnet den Ort der Weiterleitung des Aktionspotentials von einer Zelle zur nächsten. Geschieht dies mithilfe eines chemischen Botenstoffes (Transmitter), so spricht man von einer chemischen Synapse. Auf dieser website können sich die Schüler*innen über Aufbau und Funktion von Synapsen informieren.

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Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Das Aktionspotential (kurz AP oder APo) ist eine kurzfristige Spannungsänderung an einer erregten Nervenfasermembran. Auf dieser Seite erfahren die SuS alles Wesentliche über die Entstehung und die Phasen eines Aktionspotentials.

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Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Von wegen altes Eisen: mit dem Alter entwickelt das Gehirn sogar einige Stärken! Eine davon ist dummerweise, seine Schwächen besonders deutlich wahrzunehmen. So wird das Gedächtnis für Gedächtnisaussetzer besser. Doch dem lässt sich vorbeugen.

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Biologie, Ernährung und Hauswirtschaft

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Eine Spannung kann als kontinuierliche Erregung durch ein Axon geleitet werden. Diese Website erklärt, wie diese Weiterleitung geschieht.

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Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Gedächtnisprozesse verändern das Gehirn auf Zellebene: Bei der Langzeitpotenzierung vergrößern sich Synapsen – die Verbindung zweier Neurone -, wenn ein Inhalt ins Langzeitgedächtnis übertragen wird. Wie das vonstattengeht, sehen Sie hier.

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Biologie

Sekundarstufe II

Ein Neuron allein bewegt nicht viel. Ein Hirnareal allein auch nicht. Erst im Zusammenspiel wird mehr aus dem Gehirn, als die Summe seiner Teile: Wir, zum Beispiel. Diese Animation zeigt Grundlagen und Prinzipien von Nervennetzwerken.

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Psychologie, Biologie

Sekundarstufe II

Ein Neuron allein bewegt nicht viel. Ein Hirnareal allein auch nicht. Erst im Zusammenspiel wird mehr aus dem Gehirn, als die Summe seiner Teile: Wir, zum Beispiel. Diese Animation zeigt Grundlagen und Prinzipien von Nervennetzwerken.

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Psychologie, Biologie

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Auf dieser Website finden Schüler*innen Informationen rund um das Thema Nervensystem des Menschen: Angefangen beim Aufbau des Neuron und der Synapsen, über die Elektrochemie des Neurons bis hin zu Reflexen. Außerdem wird auf den Ablauf des Lernens eingegangen und welche Auswirkungen Fremdstoffe und Erkrankungen auf unser Nervensystem haben können.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Biologie

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Unterrichtsidee zum Thema Neurobiologie

Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee

Biologie, Philosophie, Ethik

Sekundarstufe II

OER

Lerne Erkrankungen des zentralen und peripheren Nervensystems kennen → Hier findest du Informationen zu den neurologischen Störungen Multiples Sklerose (MS), Alzheimer-Krankheit, Parkinson-Syndrom.

Bild, Wiki, Webseite, Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Kreative, offene Aktivität, Tool, Kurs

Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Lernen ist der Prozess der Wissenskonstruktion im Austausch mit der Umwelt. Das Lernen ruft eine Veränderung des Individuums hervor, mit dem Ziel, neue Situation besser zu bewältigen und soziale Teilhabe zu erleben. Für das Lernen ist ein Gedächtnis vorausgesetzt. Auf dieser Website erfährst Du Wissenswertes zum Gedächtnis und zu den Lernprozessen, wie sich das Gehirn durch Lernen verändert und wie das Vergessen funktioniert.

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Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Auf dieser Seite finden die Schüler*innen einen kurzen Überblick über den Aufbau eines Neurons.

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Biologie

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Die Synapse bezeichnet den Ort der Weiterleitung des Aktionspotentials von einer Zelle zur nächsten. Geschieht dies mithilfe eines chemischen Botenstoffes (Transmitter), so spricht man von einer chemischen Synapse. Auf dieser website können sich die Schüler*innen über Aufbau und Funktion von Synapsen informieren.

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Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Die SuS erarbeiten textbasiert den Aufbau von Neuronen sowie die Funktion der einzelnen Bestandteile. Mit dem App Inventor wird anschließend eine LernApp (z.B. ein Quiz, ein Glossar, …) erstellt.

Unterrichtsplan

Biologie, Informatik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Das Aktionspotential (kurz AP oder APo) ist eine kurzfristige Spannungsänderung an einer erregten Nervenfasermembran. Auf dieser Seite erfahren die SuS alles Wesentliche über die Entstehung und die Phasen eines Aktionspotentials.

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Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Das Ruhepotential ist diejenige elektrische (und negative) Spannung, die im nicht angeregten Axon gemessen werden kann. In diesem Text wird ausführlich darauf eingegangen.

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Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Eine Spannung kann als kontinuierliche Erregung durch ein Axon geleitet werden. Diese Website erklärt, wie diese Weiterleitung geschieht.

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Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Ein Stich – ein Schmerz – und wir zucken zurück. Dass wir so schnell reagieren, verdanken wir unserem Nervensystem. Wie das funktioniert, aus welchen organischen Bausteinen es besteht und wie die Schmerz- und Reizweiterleitung genau funktioniert erfahren Schüler*innen auf dieser Website.

Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Übungsmaterial, Recherche, Lernauftrag

Biologie

Sekundarstufe II

Unser Gehirn ist ein höchst kompliziertes, faszinierendes Gebilde, das Erstaunliches leistet. Es besteht aus geschätzten hundert Milliarden untereinander vernetzten Nervenzellen, die uns denken, fühlen, sprechen, erinnern und reagieren lassen. Auf dieser Website erfahren Schüler*innen Wissenswertes über den Aufbau und die Funktionsweise des Gehirns und können anschlie0end im Quiz ihr Wissen testen.

Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Übungsmaterial, Recherche, Lernauftrag

Biologie

Sekundarstufe II

Auf dieser Website finden Lehrer*innen einen Foliensatz zum Thema Gehirn für den Unterricht.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Präsentation

Allgemein, Biologie

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

Ordnen Sie die Aussagen und Merkmale jeweils Parasympathicus oder Sympathicus zu.

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Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Ein Stich – ein Schmerz – und wir zucken zurück. Dass wir so schnell reagieren, verdanken wir unserem Nervensystem. Wie das funktioniert, aus welchen organischen Bausteinen es besteht und wie die Schmerz- und Reizweiterleitung genau funktioniert erfahren Schüler*innen auf dieser Website.

Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Übungsmaterial, Recherche, Lernauftrag

Biologie

Sekundarstufe II

Unser Gehirn ist ein höchst kompliziertes, faszinierendes Gebilde, das Erstaunliches leistet. Es besteht aus geschätzten hundert Milliarden untereinander vernetzten Nervenzellen, die uns denken, fühlen, sprechen, erinnern und reagieren lassen. Auf dieser Website erfahren Schüler*innen Wissenswertes über den Aufbau und die Funktionsweise des Gehirns und können anschlie0end im Quiz ihr Wissen testen.

Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Übungsmaterial, Recherche, Lernauftrag

Biologie

Sekundarstufe II

Auf dieser Website finden Lehrer*innen einen Foliensatz zum Thema Gehirn für den Unterricht.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Präsentation

Allgemein, Biologie

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

Das Gedächtnis trennt wichtige von unwichtigen Informationen, speichert sie an unterschiedlichen Orten im Gehirn und ruft sie wieder auf, wenn wir sie dringend benötigen

Quelle

Allgemein, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

Das menschliche Gehirn ist ein äußerst komplexes Gebilde. Die Lerneinheit gibt einen Einblick in seine grundlegende Funktionsweise. Im Vordergrund der Vorschläge steht das aktive Lernen – zum einen durch eigene Recherche und anschließende Präsentation der Ergebnisse mit der Methode des Gruppenpuzzles, zum anderen durch das plastische Modellieren eines Gehirn-Modells und mithilfe eines Spiels.

Quelle

Allgemein, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Beim VirtualBrainLab handelt es sich um eine Website, die einen praktischen Zugang zu authentischer neurowissenschaftlicher Forschung anhand originaler wissenschaftlicher Forschungsdaten in Form von virtuellen Experimenten schafft. Das virtuelle Labor ermöglicht einen praktischen Zugang für den neurobiologischen Unterricht und stellt Lehrkräften didaktisch ausgearbeitete Unterrichtskonzepte mit Lösungsskripten und „LehrerWissen“ zur Verfügung. Schüler*innen profitieren besonders von den virtuellen Experimenten, die eine aktive Auseinandersetzung mit den Inhalten fördern. Weiterhin erhalten sie vorbereitendes „SchülerWissen“ und Hintergrundinformationen zur neurowissenschaftlichen Forschung. Einfach registrieren und los geht’s.

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