Verhalten: Wie verhalte ich mich?

Oftmals schweben uns viele Ideen für Veränderungen vor. Ob wir weniger Rauchen, uns gesünder Ernähren oder mehr Sport machen wollen, sei dahingestellt. Allen Veränderungen des Verhaltens ist gemein, dass sie verschiedene Phasen durchlaufen, ehe sie fest etabliert sind. Das trantheoretische Modell bietet einn theoretischen Ausgangspunkt, um diesen Etablierungsprozess besser nachvollziehen zu können. m Kern postuliert das Modell sechs Stadien der Verhaltensänderung („Stages of Change“): Im Absichtslosigkeitsstadium („Precontemplation“) haben Personen keine Absicht, ein problematisches Verhalten zu verändern. Im Absichtsbildungsstadium („Contemplation“) haben Personen die Absicht, irgendwann das problematische Verhalten zu verändern. Im Vorbereitungsstadium („Preparation“) planen Personen konkret, demnächst ihr problematisches Verhalten zu ändern und unternehmen erste Schritte in Richtung einer Verhaltensänderung. Im Handlungsstadium („Action“) vollziehen Personen eine Verhaltensänderung. Im Aufrechterhaltungsstadium („Maintenance“) haben Personen seit einem längeren Zeitraum das problematische Verhalten aufgegeben.

Video, Quelle

Allgemein

Sekundarstufe II, Hochschule, Berufliche Bildung, Fortbildung, Erwachsenenbildung

Das Material „Karrierestart im Netz“ von Teach Economy bietet einen umfassenden Überblick über die Möglichkeiten, die digitale Plattformen für den Einstieg ins Berufsleben bieten. Es zeigt auf, wie Schülerinnen und Schüler ihre Online-Präsenz gestalten können, um sich potenziellen Arbeitgebern optimal zu präsentieren. Themen wie das Erstellen von Lebensläufen, die Nutzung von sozialen Netzwerken für die Jobsuche und das Networking im digitalen Raum werden praxisnah behandelt. Das Material eignet sich besonders für die Klassen 9–10 und hilft den Schülerinnen und Schüler, sich aktiv und professionell auf dem digitalen Arbeitsmarkt zu positionieren und ihre Karrierechancen zu verbessern.

Webseite, Bildungsangebot, Arbeitsblatt, Quelle, Unterrichtsplan

Allgemein, Arbeitslehre, Berufliche Bildung

Hochschule, Berufliche Bildung, Sekundarstufe II

Das Material „New Work – die Zukunft der Arbeitswelt“ von Teach Economy beleuchtet die Veränderungen der Arbeitswelt durch neue Konzepte und digitale Technologien. Es veranschaulicht, wie flexible Arbeitsmodelle, flache Hierarchien und agile Methoden moderne Unternehmen prägen und welche Chancen sowie Herausforderungen daraus entstehen. Schülerinnen und Schüler erfahren, welche Kompetenzen in der Arbeitswelt von morgen gefragt sind und wie der Wandel ihre beruflichen Perspektiven beeinflusst. Besonders geeignet ist das Material für die Klassen 9–10, um ein Verständnis für aktuelle Entwicklungen in der Arbeitswelt und deren Auswirkungen auf zukünftige Berufsbilder zu fördern.

Webseite, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Allgemein, Arbeitslehre, Berufliche Bildung

Sekundarstufe I, Berufliche Bildung, Hochschule

Das Material „Karrierestart im Netz“ von Teach Economy bietet einen umfassenden Überblick über die Möglichkeiten, die digitale Plattformen für den Einstieg ins Berufsleben bieten. Es zeigt auf, wie Schülerinnen und Schüler ihre Online-Präsenz gestalten können, um sich potenziellen Arbeitgebern optimal zu präsentieren. Themen wie das Erstellen von Lebensläufen, die Nutzung von sozialen Netzwerken für die Jobsuche und das Networking im digitalen Raum werden praxisnah behandelt. Das Material eignet sich besonders für die Klassen 9–10 und hilft den Schülerinnen und Schüler, sich aktiv und professionell auf dem digitalen Arbeitsmarkt zu positionieren und ihre Karrierechancen zu verbessern.

Webseite, Bildungsangebot, Arbeitsblatt, Quelle, Unterrichtsplan

Allgemein, Arbeitslehre, Berufliche Bildung

Hochschule, Berufliche Bildung, Sekundarstufe II

Das Material „Karrierestart im Netz“ von Teach Economy bietet einen umfassenden Überblick über die Möglichkeiten, die digitale Plattformen für den Einstieg ins Berufsleben bieten. Es zeigt auf, wie Schülerinnen und Schüler ihre Online-Präsenz gestalten können, um sich potenziellen Arbeitgebern optimal zu präsentieren. Themen wie das Erstellen von Lebensläufen, die Nutzung von sozialen Netzwerken für die Jobsuche und das Networking im digitalen Raum werden praxisnah behandelt. Das Material eignet sich besonders für die Klassen 9–10 und hilft den Schülerinnen und Schüler, sich aktiv und professionell auf dem digitalen Arbeitsmarkt zu positionieren und ihre Karrierechancen zu verbessern.

Webseite, Bildungsangebot, Arbeitsblatt, Quelle, Unterrichtsplan

Allgemein, Arbeitslehre, Berufliche Bildung

Hochschule, Berufliche Bildung, Sekundarstufe II