Altsteinzeit

Sensationell! Am 7. August 1908 fand man in der österreichischen Wachau die “Venus von Willendorf”, eine Kultfigur aus der jüngeren Altsteinzeit. Doch wer war “man”, der Finder? Sofort begann der Streit.

Audio

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Hier findest du ein Lernvideo zur Altsteinzeit von Terra X: Es geht darum, wie die Menschen in der Zeit gelebt haben. Anschließend können Schüler:innen in einem Lückentext überprüfen, ob sie alles verstanden haben.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Übungsmaterial

Geschichte

Sekundarstufe I, Primarstufe

„Ich will zurück in die heutige Zeit“, jammert der kleine Taliesin im Steinzeitdorf. In der Tat: Die Steinzeit zeigt sich, gleich nach Beginn der Zeitreise, von ihrer härtesten Seite. Es gießt wie aus Kübeln, der Boden weicht auf, das Essen ist karg und Taliesin ist übel. Es gibt keine Spielsachen, und Fernseher und Kühlschrank sind natürlich auch noch nicht erfunden. Abenteuer oder Horrorcamp – was werden die nächsten Wochen bringen? Ronja, Till, Taliesin und die drei anderen Kinder sind gespannt. Mit Regenmänteln aus Wildschweinfell erkunden sie das Dorf. Gar nicht so schlecht hier. Bäume zum Klettern, ein Fußball aus Moos und ein See mit einem Floß. Aber sehr schnell wird klar: Steinzeitleben bedeutet harte Arbeit. Alle müssen mit anpacken. Auch die Kinder. Endlich wird das Wetter besser. Nun flutscht auch der Alltag. Ziegen hüten, Pilze sammeln und fischen sind Aufgaben der Kinder. Steinzeitarbeit kann auch viel Spaß machen. Und für Erkundungsfahrten auf dem See, schwimmen, singen, Ritterkämpfe im Wald und Frösche fangen, bleibt trotzdem noch genug Zeit. „Die Steinzeit, das war so schön. Ich würde gerne noch einmal zurück“, sagt Ronja am Ende des Steinzeitsommers. (Online-Signatur Medienzentren: 4981502)

Video

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I

Ein Toter liegt im Schnee. Seine Haut ist lederartig. Teile seiner Kleidung und Ausrüstungsgegenstände finden sich. Es ist eine Gletschermumie, ein Mann aus der Steinzeit. Seit 5000 Jahren liegt er in den Ötztaler Alpen. Schon nach wenigen Tagen bekommt der Steinzeitmensch von den Medien den Namen Ötzi verpasst. Archäologen rekonstruieren akribisch seine gut erhaltene Wanderausstattung, Kleider, Waffen und Taschen. Ingo und Henning sind bereit, den Spuren des Ötzi zu folgen. Vom Bodensee aus werden sie die Alpen überqueren. Über uralte Transitwege und steinzeitliche Jägerlager wollen sie bis zum Similaun, wo der Ötzi lag. Zu Fuß und in der gleichen Ausrüstung, die der Mann aus dem Eis trug. Aber ist das machbar? In Steinzeitkleidern über schneebedeckte Dreitausender? Nachts müssen sie sich einen Unterschlupf aus Zweigen bauen oder unter Felsvorsprüngen schlafen. Sie müssen lernen, Kälte und Nässe zu ertragen. Zu essen gibt es nur, was sie am Wegrand finden und kärgliche Fleischkrumen aus dem Vorratsbeutel. Der Weg führt sie über steile Gipfel und durch rauschende Flüsse, bis sie schließlich am Fundort des Ötzi ankommen. Von hier aus geht es weiter nach Süden, bis nach Bozen. Vielleicht können die Wanderer hier Feuerstein gegen neue Nahrung tauschen? (Online-Signatur Medienzentren: 4981504)

Video

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I

Am Anfang ist das Feuer? Schön wär‘s. Ohne Streichhölzer und Feuerzeug funktioniert erst mal gar nichts. Das müssen der zehnjährige Till und sein Onkel Ingo schon am ersten Tag ihres Steinzeitsommers erkennen. Der Umgang mit steinzeitlichem Werkzeug will gelernt sein. Die moderne Sippe stößt bei ihrem Versuch, 5000 Jahre zurück durch die Zeit zu reisen schnell an ihre Grenzen. Immer wieder passieren neue Pannen, der Alltag ist anstrengend. Obwohl es eine Vorbereitungswoche mit Archäologen gab, reicht das Steinzeit-Knowhow nicht aus zum Überleben. Die Ratlosigkeit ist groß. „Wie haben die das damals wohl gemacht?“, fragen sich alle. Der Steinzeitexperte Harm Paulsen kommt als Retter in der Not ins Steinzeitdorf. Er lehrt die Sippe das Feuer machen, Brot backen und Fischen – alles ohne moderne Hilfsmittel, versteht sich. Harm Paulsen erkennt auch gleich das Grundproblem: „Es sind die Menschen von heute, sie haben nicht die Erfahrung der Menschen von damals. Die Hardware stimmt, aber die Software ist eine andere. (Online-Signatur Medienzentren: 4981501)

Video

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I

„Essen, essen, essen, es geht um nichts anderes!“, stellt Mutter Britta bald nach Beginn des Steinzeitexperiments fest. Die ganze Sippe ist hungrig. Ein Leben ohne Supermarkt, Kühlschrank und Bäckerei. Wald, Feld und See müssen acht Wochen lang den Einkaufsladen ersetzen. Die Nahrungssuche ist schwierig. Die Fische wollen an dem großen Steinzeithaken nicht anbeißen, und Beeren und Pilze wachsen dieses Jahr nur spärlich. Das Getreide steht noch auf dem Feld und muss in mühsamer Handarbeit geerntet und mit dem Reibstein gemahlen werden. Es dauert ganze Tage bis Brot und Brei für die Sippe zubereitet sind. Die elfjährige Ronja kann es kaum glauben: „Dass das mit dem Essen so ein Problem ist, hätte ich nicht gedacht.“ Ein Grillfest soll Abwechslung auf den Speisezettel bringen. Denn die Sippe besitzt Haustiere, genau wie damals die Menschen der Frühsteinzeit. Kühe, Ziegen und Schafe liefern Bekleidung, Milch und vor allem auch Fleisch. Aber vor dem Grillen kommt das Schlachten. Keine ganz leichte Aufgabe für die moderne Steinzeitsippe. Abends am Feuer sind die Schwierigkeiten vergessen. Denn endlich werden alle einmal satt. (Online-Signatur Medienzentren: 4981503)

Video

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I

Terra X Beitrag zu den größten Erfindungen der Steinzeit.

Video

Geschichte

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Steinzeit ist vor allem Feuersteinzeit. Als sich die Menschen von Mammuts und Co. ernährten, formten sie sich entsprechende Waffen aus Feuerstein. Rund um Kelheim betrieben sie wahre Feuerstein-Bergwerke.

Audio

Allgemein, Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Warum sind Mammuts, Säbelzahntiger und Wollnashorn ausgestorben? Lag es an Temperaturveränderungen oder war der Mensch daran schuld? Weltweit wird das Schicksal der damaligen Megafauna erforscht. Der tauende Permafrostboden gibt neue Hinweise frei. Vielleicht können wir die ausgestorbenen Riesen bald zu neuem Leben erwecken? (BR 2021)

Audio

Geschichte

Sekundarstufe II, Hochschule

Für viele Geschlechterklischees werden bis heute steinzeitliche Verhaltensmuster bemüht. Aber woher weiß man eigentlich so genau, wie die Rollenverteilung zwischen den Geschlechtern in der Steinzeit war? Autorin: Sabine Straßer

Audio

Allgemein, Geschichte

Sekundarstufe II, Hochschule

Podcast des Bayerischen Rundfunks über die altsteinzeitliche Höhlenmalerei in Altamira. Altamira, eine Höhle im Norden Spaniens: Hier tauchten 1868 etliche ca. 15.000 Jahre alte Malereien aus der Steinzeit auf. Dass sie von “Urmenschen” stammen sollten, konnte man zunächst nicht glauben. Die Zeichnungen wirkten so plastisch und lebendig, dass sie damals prompt zur Fälschung erklärt wurden. Wer waren die Künstler? Und wozu dienten die Zeichnungen? (BR 2017)

Audio

Geschichte

Sekundarstufe II, Hochschule

Podcast des Bayerischen Rundfunks über den altsteinzeitlichen Denisova-Menschen. Sie war eine Sensation – die genetische Analyse eines Fingerknöchelchens. Gefunden wurde es in einer Höhle im sibirischen Altai-Gebirge. Die Analyse hat 2010 eine bisher unbekannte, archaische Menschenform zutage befördert – den Denisova-Menschen. Dank neuer genetischer Daten und Knochenfragmenten nimmt er immer mehr Gestalt an. (BR 2021)

Audio

Geschichte

Hochschule, Sekundarstufe II

OER

Hier findest du ein Lernvideo zur Altsteinzeit von Terra X: Es geht darum, wie die Menschen in der Zeit gelebt haben. Anschließend können Schüler:innen in einem Lückentext überprüfen, ob sie alles verstanden haben.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Übungsmaterial

Geschichte

Sekundarstufe I, Primarstufe

OER

The Stone Age is the name given to the earliest period of human culture when stone tools were first used. In Europe, the Stone Age was around 40.000 – 5.000 years ago. This is a Bilingual History lesson for 2nd year learners (Klasse 6). The input will be an English video or a short text. The outcome may be a quiz, a worksheet or a poster.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte, Englisch

Sekundarstufe I

OER

segu Geschichte | Lernplattform für Offenen Geschichtsunterricht | Mudulserie: Frühgeschichte – Steinzeit | Höhlenmalerei | Neolithische Revolution Als Steinzeit wird die erste Epoche der Menschheitsgeschichte bezeichnet. Die frühen Menschen begannen, Steinwerkzeuge herzustellen (daher der Name Steinzeit) – was sie von anderen Lebewesen unterscheidet. Während der Steinzeit entwickelte sich die Gattung des Homo (des Menschen) in mehreren Entwicklungsstufen zum Homo Sapiens (des modernen Menschen, seit ca. 200 000 v. Chr.).

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

OER

Hier findest du ein Lernvideo zur Altsteinzeit von Terra X: Es geht darum, wie die Menschen in der Zeit gelebt haben. Anschließend können Schüler:innen in einem Lückentext überprüfen, ob sie alles verstanden haben.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Übungsmaterial

Geschichte

Sekundarstufe I, Primarstufe

OER

Die Steinzeit ist der älteste Abschnitt in der Geschichte der Menschheit. Man teilt diese Zeit noch weiter auf: am Anfang die Altsteinzeit und dann die Jungsteinzeit. Manche Wissenschaftler schieben noch die Mittelsteinzeit dazwischen. Andere benennen ganz am Schluss noch die Kupfersteinzeit. Auf die Steinzeit folgte die Bronzezeit, dann die Eisenzeit.

Nachschlagewerk

Geschichte

Sekundarstufe I, Primarstufe

Planet Wissen Beitrag zum Neandertaler.

Webseite

Geschichte

Sekundarstufe I

OER

Klexikon Eintrag zum Feuerstein. Feuerstein ist eine bestimmte Sorte hartes Gestein. Für die Geschichte der Menschen ist Feuerstein sehr wichtig, weil man daraus Werkzeuge wie eine Axt machen konnte. Außerdem gebrauchten die Menschen der Steinzeit Feuerstein, um Feuer zu machen.

Nachschlagewerk

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I