Redaktion Projektmanagement:

Gernot Schultz-BerndtJürgen Uhlig-SchoenianRaphael WagnerOlivia Heckmann
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Projektmanagement für Schülerinnen und Schüler

Hier zeigen wir dir, wie du die wichtigsten Schritte des professionellen Projektmanagements (PM) für deine Unterrichtsprojekte nutzen kannst. Durch gute Zusammenarbeit im Team, planvolles Handeln und Reflektieren werdet ihr innovative Lösungen für komplexe Probleme finden. Mit Hilfe von Projektmanagement arbeitet ihr weitgehend selbstorganisiert. Eure Lehrer*innen stehen euch beratend zur Seite. Ihr präsentiert eure Ergebnisse einem Auftraggeber oder ihr veröffentlicht sie über ein geeignetes Medium (zum Beispiel hier auf dem Fachportal) und erhaltet qualifiziertes Feedback. Habt ihr ausreichend Zeit für euer Projekt bekommen, dann wählt die Variante mit den 10 Schritten. Ist der Zeitrahmen sehr eng, dann eignet sich die Variante mit den 5 Schritten am besten für euch. Wie viel Zeit ausreichend ist, hängt stark vom Umfang und von der Komplexität des jeweiligen Projekts ab. Die 5 und 10 Schritte beziehen sich nur auf die Projektplanung. Teambildung, Projektjournal etc. sind "Vorarbeiten" und gehören nicht zum Planungsprozess im eigentlichen Sinn, genauso wie die Projektrealisierung und der Projektabschluss mit der Projektbewertung. Für die Planungsphase der Variante 5 Schritte sollte mindestens eine 90-Minuteneinheit pro Schritt (ohne Vorarbeiten) zur Verfügung stehen. Für die Schritte Zielsystem und Projektstrukturplan wird häufig noch etwas mehr Zeit benötigt. Wir wünschen euch viel Erfolg und natürlich auch Freude beim „Managen“!
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Das Spiel “Kompass – Überlebe die Insel”

Dieses Brettspiel wurde zur Vorbereitung und Unterstützung der Team- und Projektarbeit entwickelt. Es steht in einer Print&Play-Version kostenlos als Download zur Verfügung

Als Medium zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen ist es in besonderem Maße geeignet, den Teamgeist zu stärken. Es nutzt die unterschiedlichen Kompetenzen im Team als Ressource, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Dabei erfahren die Teammitglieder, dass sie zusammen mehr erreichen können als jeder für sich allein. Folgende Kompetenzen werden mit dem Spiel gefördert:

  • Im Team erfolgreich kommunizieren
  • Unterschiedliche individuelle Fähigkeiten nutzen
  • Lösungsorientiert denken
  • Vorausschauend handeln
  • Risiken realistisch einschätzen

Es ist für Gruppen von 3 bis 5 Personen geeignet. Die reine Spieldauer beträgt ca. 30 Minuten. Für die Einführung in das Spiel und die Reflexion der Spielrunden sollten je ca. 15 Minuten eingeplant werden.

Download Link zum Spiel


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