Rätselhaftes in der Welt

OER

Die Fähigkeit, Filme intuitiv zu verstehen, erlernen wir praktisch durch das Anschauen von Filmen. Doch es wäre ein Irrtum zu glauben, der Sinn wäre eine Eigenschaft des Films. Denn Sinn entsteht erst im menschlichen Gehirn, das aus den Pixeln einer Matrix (Bild) und den Schwingungen der Luft (Musik) einen Inhalt konstruiert. Mit diesem OpenBook kannst du die Wahrnehmung gegenüber dem Medium Film schärfen sowie deine Fähigkeiten verbessern, dein Verständnis von Filme durch Einnahme einer reflexiven Haltung zu vertiefen. Im Sinne der Nachhaltigkeit wurde das OpenBook Filmmusik von Ulrich Kaiser auf der Open Music Academy für die die gemeinsame Arbeit freigegeben.

Musik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

In dem kostenlosen Unterrichtsmodul lernen Schülerinnen und Schüler pflanzenbetonte Ernährungsformen aus den Blickwinkeln der Gesundheit und der Umwelt einordnen. Unterrichtsmodul für die Klassen 7 bis 10

Philosophie, Ethik, Berufliche Bildung, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Berufliche Bildung

OER

Welche Fragen kann man mit Schülern bzgl. Träumen diskutieren?

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I

Im Zentrum des Workshops der Astrophysikerin und Journalistin Sybille Anderl standen wissenschaftstheoretische Fragen sowie das Verhältnis von Mensch und Universum.

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Globale Erwärmung und Klimawandel - spätestens seit sich zerstörerische Hurrikane, sengende Sommerhitze und milde Winter häufen, sind diese beiden Worte in aller Munde. Die Prognosen für die Zukunft klingen nicht weniger bedrohlich: Wüsten breiten sich aus, Gletscher schmelzen und Landstriche werden überflutet. Mittlerweile hat man die Gefahren des Klimawandels erkannt und bemüht sich weltweit um Klimaschutz. - Das Dossier beleuchtet die Grundlagen des Klimasystems und der Klimaforschung. Und es fragt, welche Ursachen zur globalen Erwärmung geführt haben und wie nationale und internationale Klimapolitik das Ausmaß zu begrenzen versucht. Ausgewählte Artikel zeigen auch die Folgen für Ökosystem und Menschen.

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung, Sekundarstufe I

Die Schüler/-innen lernen die Auswirkungen von Fleischkonsum auf Umwelt und Klima kennen. Auch das Thema der globalen Gerechtigkeit wird behandelt. Mithilfe von Legekarten erstellen sie Schaubilder, welche die unterschiedlichen Auswirkungen, aber auch Lösungsansätze darstellen. Gleichzeitig setzen sie sich mit ihrem eigenen Fleischkonsum auseinander.

Sachunterricht, Religion, Gesellschaftskunde, Philosophie, Ethik, Politik, Biologie

Primarstufe

Woher wissen wir, was andere meinen, wenn sie sprechen? Der Philosoph Jonas Pfister über die Grenzen der Sprache.

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Materialien der Bundeszentrale für politische Bildung zum Thema und ein Verweis auf ein Dossier zum Klimawandel

Philosophie, Ethik, Nachhaltigkeit

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung