Säuren und Basen

Mai erklärt dir heute die Säure-Base-Theorie von Brönsted und welche Eigenschaften sich in Kontakt mit Wasser entwickeln. Musste mehr wissen? Dann Kanal-Abo nicht vergessen: http://bit.ly/Chemie_Abo Noch Fragen? Dann stell sie in den Kommentaren! Schau mal bei den anderen musstewissen-Kanälen vorbei: Deutsch: http://bit.ly/Deutsch_Abo Mathe: http://bit.ly/Mathe_Abo Geschichte: http://bit.ly/Geschichte_Abo Physik: http://bit.ly/Physik_Abo Mehr von musstewissen auf Instagram: https://www.instagram.com/musstewissenfakten Wir gehören auch zu #funk. Schaut’ da unbedingt rein: YouTube: https://youtube.com/funkofficial Funk Web-App: https://go.funk.net Facebook: https://facebook.com/funk https://go.funk.net/impressum

Video

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Der Nachweis von Säure. Säuren können mit Universalindikator nachgewiesen werden. Davon gibt es flüssige Tropfen, sowie Papierstreifen. Normalerweise färbt sich dieser bei Säuren rot, jedoch kommt das auf die Art des Indikators an.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

Auf dem Portal LeifiCHEMIE findest du unter der Rubrik “Anorganische Chemie” im Themenbereich “Säuren und Basen” einen Informationstext, eine Simulation und eine interaktive Aufgabe zu starke und schwache Säuren und Basen.

Interaktives Medium, Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe II

Auf dem Portal LeifiCHEMIE findest du unter der Rubrik “Anorganische Chemie” im Themenbereich “Säuren und Basen” einen Informationstext und eine Simulation zum pH-Wert.

Interaktives Medium, Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe II

Kuchenliebhaber aufgepasst: Säuren und Basen helfen beim Backen! Wie genau und was ihr dazu über Neutralisation wissen müsst, erklärt euch Mai in diesem Video. Musste mehr wissen? Dann Kanal-Abo nicht vergessen: http://bit.ly/Chemie_Abo Noch Fragen? Dann stell sie in den Kommentaren! Schau mal bei den anderen musstewissen-Kanälen vorbei: Deutsch: http://bit.ly/Deutsch_Abo Mathe: http://bit.ly/Mathe_Abo Geschichte: http://bit.ly/Geschichte_Abo Mehr von musstewissen auf Instagram: https://www.instagram.com/musstewissenfakten Wir gehören auch zu #funk. Schaut’ da unbedingt rein: YouTube: https://youtube.com/funkofficial Funk Web-App: https://go.funk.net Facebook: https://facebook.com/funk https://go.funk.net/impressum

Video

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Mithilfe dieser interaktiven Anwendung wird der Unterschied von Säuren und Basen und die Auswirkung der Konzentration auf den pH-Wert der Lösungen auf der Teilcheneben simuliert.

Interaktives Medium, Experiment

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

Basen, wie zum Beispiel Natriumhydroxid, sind Reinstoffe. Aber welche Eigenschaften haben Basen und was unterscheidet sie zum Beispiel von Laugen? Das erfahrt ihr in diesem Video. Musste mehr wissen? Dann Kanal-Abo nicht vergessen: http://bit.ly/Chemie_Abo Noch Fragen? Dann stell sie in den Kommentaren! Schau mal bei den anderen musstewissen-Kanälen vorbei: Deutsch: http://bit.ly/Deutsch_Abo Mathe: http://bit.ly/Mathe_Abo Geschichte: http://bit.ly/Geschichte_Abo Physik: http://bit.ly/Physik_Abo Mehr von musstewissen auf Instagram: https://www.instagram.com/musstewissenfakten Wir gehören auch zu #funk. Schaut’ da unbedingt rein: YouTube: https://youtube.com/funkofficial Funk Web-App: https://go.funk.net Facebook: https://facebook.com/funk https://go.funk.net/impressum

Video

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

(Verschiedene Werte)

Interaktives Medium

Chemie, Biologie

Sekundarstufe II

OER

Die Animation visualisiert die Bedeutung des pH-Wertes auf Stoff- und Teilchenebene. Der pH-Wert wird so als Maß für die Konzentration der Hydroniumionen gedeutet.

Interaktives Medium

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Dieser umfangreiche Unterrichtsbaustein entwickelt Schritt für Schritt anhand von Experimenten die Säure-Base-Theorie nach Arrhenius.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Arbeitsblatt

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

Auf dem Portal LeifiCHEMIE findest du unter der Rubrik “Anorganische Chemie” im Themenbereich “Säuren und Basen” einen Informationstext und eine Lernvideos zum Grundwissen zu Säuren und Basen.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Der Nachweis von Säure. Säuren können mit Universalindikator nachgewiesen werden. Davon gibt es flüssige Tropfen, sowie Papierstreifen. Normalerweise färbt sich dieser bei Säuren rot, jedoch kommt das auf die Art des Indikators an.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

Auf dem Portal LeifiCHEMIE findest du unter der Rubrik “Anorganische Chemie” im Themenbereich “Säuren und Basen” einen Informationstext, eine Simulation und eine interaktive Aufgabe zu starke und schwache Säuren und Basen.

Interaktives Medium, Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe II

Den Schülerinnen und Schülern fällt es meist besonders schwer, mathematische Zusammenhänge im chemischen Kontext anzuwenden und komplexe Prozesse zu durchdringen, was ein hohes Maß an Abstraktionsvermögen erfordert. Die im Unterrichtsbaustein verwendeten Animationen unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei. Gleichzeitig wird durch das Präsentieren der verschiedenen Maßlösungen gleicher Konzentrationen ein Problem aufgeworfen. Dieses können die Schülerinnnen und Schüler im Laufe des Unterrichtsgangs erschließen. So sind sie selbst aktiv und ergründen sogar die mathematischen Zusammenhänge. Am Ende steht die übersichtliche Darstellung mit Herleitung der Formeln zur Berechnung von pH-Werten sehr starker und schwacher Säuren und Basen.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe II

Auf dem Portal LeifiCHEMIE findest du unter der Rubrik “Anorganische Chemie” im Themenbereich “Säuren und Basen” einen Informationstext und eine Simulation zum pH-Wert.

Interaktives Medium, Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe II

Auf dem Portal LeifiCHEMIE findest du unter der Rubrik “Anorganische Chemie” im Themenbereich “Säuren und Basen” einen Informationstext und ein Experiment zu Säure-Base-Indikatoren.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Saurer Geschmack ist (fast) überall. Von dieser Alltagserfahrung ausgehend wird in dieser Unterrichtseinheit Schritt für Schritt anhand von Experimenten und theoretischen Überlegungen die Säure-Base-Theorie nach Brönstedt entwickelt.

Unterrichtsplan

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Wo auf der pH-Skala ordnen sich verschiedene Körperflüssigkeiten und Alltagsprodukte ein? Erkunde die pH-Skala mit Hilfe dieser interaktiven Animation!

Unterrichtsbaustein/-reihe, Übungsmaterial, Tool

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Primarstufe

OER

Was sind Pufferlösungen? Anhand einer durchdachten didaktischen Struktur wird die Funktionsweise in diesem Unterrichtsbaustein Schritt für Schritt entwickelt.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe II

OER

Das Blut im menschlichen Körper benötigt einen ganz bestimmten pH-Bereich. Dass dieser weder über- noch unterschritten wird, regel ein komplexes System verschiedener Puffer: Der Blutpuffer.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe II

OER

Wenn man, das Wort Säure hört, denken die Meisten wohl als erstes an den sauren Geschmack von bestimmten Lebensmitteln, wie Zitronen oder dem Essig aus Salatdressing. Diese Lebensmittel enthalten Säuren , die für den sauren Geschmack verantwortlich sind. So enthält die Zitrone Zitronensäure, Äpfel Apfelsäure, Milch Milchsäure und der Essig Essigsäure. In unserm Sprudelwasser ist Kohlensäure enthalten. Aber nicht nur in Lebensmitteln kann man Säuren finden. Unser Magensaft besteht zum Großteil aus Salzsäure, die eine wichtige Rolle bei der Verdauung spielt. Daher spricht man auch von Magensäure.

Arbeitsblatt

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Wo findest du im Alltag Säuren und Basen? Finde es mit Hilfe dieses Arbeitsblattes heraus!

Arbeitsblatt

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Dieser umfangreiche Unterrichtsbaustein entwickelt Schritt für Schritt anhand von Experimenten die Säure-Base-Theorie nach Arrhenius.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Arbeitsblatt

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Der Nachweis von Säure. Säuren können mit Universalindikator nachgewiesen werden. Davon gibt es flüssige Tropfen, sowie Papierstreifen. Normalerweise färbt sich dieser bei Säuren rot, jedoch kommt das auf die Art des Indikators an.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Welchen pH-Wert zeigen verschiedene Stoffe in wässriger Lösung? Mit diesem Arbeitsblatt findest du es heraus!

Experiment, Arbeitsblatt

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

Auf dem Portal LeifiCHEMIE findest du unter der Rubrik “Anorganische Chemie” im Themenbereich “Säuren und Basen” einen Informationstext und ein Experiment zu Säure-Base-Indikatoren.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Mithilfe dieser interaktiven Anwendung wird der Unterschied von Säuren und Basen und die Auswirkung der Konzentration auf den pH-Wert der Lösungen auf der Teilcheneben simuliert.

Interaktives Medium, Experiment

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Saure Lösungen reagieren mit unedlen Metallen Gibt man einen Eisennagel in eine Zitronensäure-Lösung, so bilden sich nach kurzer Zeit kleine Gasbläschen. Ein Nachweis ergibt, dass es sich bei dem Gas um Wasserstoff handelt. Daher werden Säuren nicht in Gefäßen aus Eisenblech, sondern in Flaschen oder Kanistern aus Glas oder Kunststoff gelagert. Auch andere unedle Metalle, wie Magnesium (Mg) oder Zink (Zn) reagieren mit sauren Lösungen unter der Bildung von Wasserstoffgas (H 2 ). Mit edlen Metallen dagegen findet die Reaktion nur schlecht oder gar nicht statt. Edle Metalle sind zum Beispiel Gold (Au) und Silber (Ag).

Arbeitsblatt

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Wo auf der pH-Skala ordnen sich verschiedene Körperflüssigkeiten und Alltagsprodukte ein? Erkunde die pH-Skala mit Hilfe dieser interaktiven Animation!

Unterrichtsbaustein/-reihe, Übungsmaterial, Tool

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Primarstufe

OER

Bei einer Neutralisationsreaktion reagieren eine Säure und eine Base miteinander. Gibt man eine Säure in Wasser, dann dissoziiert sie zu einem Proton (H + ) und dem Säurerest-Ion (hier A – ). Die Base dissoziiert zum Hydroxid-Ion (OH – ) und zum positiv geladenen Kation (hier B + ). Das Proton (H + ) reagiert mit dem Hydroxyd-Ion (OH – ) zum Wasser (H 2 O).

Arbeitsblatt

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I