Wie mache ich mich selbstständig?

Der Film „Unternehmen wagen“ von Teach Economy richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II und bietet einen praxisnahen Einblick in die Unternehmensgründung. Er zeigt, wie aus einer Idee ein eigenes Unternehmen entstehen kann und welche Schritte dafür notwendig sind – von der Planung bis zur Umsetzung. Der Film beleuchtet wichtige Themen wie Finanzierung, Marketing und Risikomanagement und fördert unternehmerisches Denken. Das Material eignet sich hervorragend für den Unterricht im Bereich Wirtschaft und Berufsorientierung und unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, sich mit der Möglichkeit einer eigenen Unternehmensgründung auseinanderzusetzen.

Video, Webseite, Unterrichtsbaustein/-reihe, Quelle

Arbeitslehre, Berufliche Bildung

Sekundarstufe II, Hochschule, Berufliche Bildung, Fortbildung

In einem geschützten Account der Gründerplattform, die öffentlich gefördert wird, kann die Geschäftsidee bis zur Umsetzung weiterentwickelt werden. Niemand sieht das Projekt, solange man es nicht freigibt.

Tool, Event, Wettbewerb

Allgemein, Berufliche Bildung

Sekundarstufe II, Hochschule, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

Unternehmensgründungen und innovative Geschäftsideen sind für die deutsche Wirtschaft besonders bedeutend. Denn jede Gründerin und jeder Gründer trägt mit der eigenen Unternehmung – ganz gleich ob Startup oder Existenzgründung – zur Entwicklung der Wirtschaft bei. Insbesondere Deutschland ist als rohstoffarmes Land auf neue, innovative Unternehmensgründungen angewiesen, um Wohlstand und Lebensqualität zu sichern und auszubauen. Denn Gründungen schaffen und erhalten Arbeitsplätze, treiben Innovationen voran und unterstützen damit den Standort Deutschland. Um Gründungen langfristig Auftrieb zu verleihen, steht einerseits die Sensibilisierung und Inspiration der Menschen für Unternehmergeist und Unternehmertum im Vordergrund – und zwar unabhängig von Alter und Geschlecht. Andererseits muss eine größere Aufmerksamkeit auf das regionale Umfeld von Gründenden gelegt werden. Denn die Idee kann noch so brillant, der Gründer oder die Gründerin noch so engagiert sein – wenn das Umfeld nicht stimmt, wird die unternehmerische Umsetzung schwierig. Unser Fokus liegt daher darauf, Sie als handelnde Akteure innerhalb Ihres Gründungsökosystems durch unsere Arbeit zu unterstützen. Unser Ziel ist es: Regionale Synergien innerhalb des Netzwerkes und der Gründungsszene aufzeigen und diese gemeinsam mit Ihnen dauerhaft vorantreiben – um damit Gründungen in Deutschland erfolgreicher zu machen. Toolbox, Magazin, Statistiken, Blog, Beispiele …

Quelle, Tool, News

Allgemein

Sekundarstufe II, Hochschule, Berufliche Bildung

Die Webseite informiert über den Bachelorstudiengang “Gründung, Innovation, Führung” an der Hochschule Bremerhaven, in dem die Studierenden das Unternehmertum selber praktisch erproben, indem sie im Team ein eigenes Unternehmen gründen.

Quelle, Event, Wettbewerb, News

Allgemein

Sekundarstufe II

Als Non-Profit Organisation bieten wir jungen Menschen, Unternehmen und ihren Mitarbeitenden sowie allen interessierten Akteur:innen eine Plattform, um voneinander zu lernen und gemeinsam die Herausforderungen der Zukunft zu lösen. Wir vermitteln Jugendlichen relevante Future Skills – Dinge, die sie in der Schule nicht lernen wie unternehmerisches Denken, Coding und Persönlichkeitsentwicklung. Wir sind davon überzeugt, dass in Jedem Kreativität und gute Ideen schlummern, die nur darauf warten, das Tageslicht zu erblicken. Darum bieten wir alle Angebote kostenlos und sozialinklusiv an. Wir müssen JETZT mit vereinten Kräften gegensteuern und unsere Talente aktivieren, um im internationalen Wettbewerb nicht noch weiter zurückzufallen! Aktuell liegt Deutschland dem Global Entrepreneurship Monitor zufolge auf Platz 36 von 54 untersuchten Nationen, wenn es um unternehmerische Bildung an den Schulen geht. Länder wie die Niederlande, Norwegen, die Schweiz, Schweden oder Kanada haben die Bedeutung schon längst erkannt und profitieren massiv von diesen positiven Effekten: > signifikant mehr Gründungen nach der Schulzeit > nachhaltig erfolgreicheren Unternehmen > ausgeprägter Intrapreneurship-Kultur im Unternehmen Die gute Nachricht, es gibt Hoffnung: 64 % der 16 bis 25-Jährigen in Deutschland möchten ihre eigene Idee als Entrepreneur:in oder Intrapreneur:in verwirklichen, fühlen sich nur leider durch ihre Schul- und Ausbildung nicht dazu befähigt. Schon 2015 sind wir mit Startup Teens angetreten, dies zu ändern – und zwar für alle Jugendlichen unabhängig von Geschlecht, Herkunft oder sozialem Background.

Bildungsangebot, Event, Wettbewerb

Allgemein

Sekundarstufe II, Hochschule, Sekundarstufe I

Das Teach Economy-Material „Unternehmertum: Gymnasium“ gibt einen Überblick über die zentralen Aspekte des Unternehmertums. Es erklärt, was Unternehmertum ausmacht, welche Rolle Unternehmer in der Wirtschaft spielen und welche Schritte für die Gründung eines eigenen Unternehmens notwendig sind. Zudem werden die persönlichen Eigenschaften erfolgreicher Unternehmer sowie wirtschaftliche und rechtliche Rahmenbedingungen beleuchtet. Das Material richtet sich besonders an Schülerinnen und Schüler, die sich für wirtschaftliche Themen interessieren und unternehmerische Fähigkeiten entwickeln möchten. Es eignet sich ideal zur Vermittlung von Grundkenntnissen im Bereich Unternehmertum im Unterricht.

Webseite, Unterrichtsbaustein/-reihe, Textbausteine, Bildungsangebot, Quelle, Unterrichtsplan

Allgemein, Arbeitslehre, Pädagogik, Berufliche Bildung

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung

Das Material „Start-up: Nachhaltig am Markt erfolgreich“ von Teach Economy bietet einen praxisnahen Leitfaden für die Gründung und Entwicklung eines nachhaltigen Unternehmens. Es behandelt zentrale Aspekte wie die Identifizierung von Geschäftsideen, die Erstellung eines nachhaltigen Businessplans und Strategien zur Markteinführung. Schülerinnen und Schüler lernen, welche Rolle ökologische und soziale Verantwortung in der Unternehmensführung spielen und welche Vorteile nachhaltige Geschäftsmodelle mit sich bringen. Das Material ist besonders geeignet für die Klassen 9–10 und fördert ein Verständnis für unternehmerisches Denken sowie die Relevanz von Nachhaltigkeit in der heutigen Wirtschaft.

Webseite, Bildungsangebot, Arbeitsblatt, Quelle, Unterrichtsplan

Allgemein, Arbeitslehre, Berufliche Bildung

Sekundarstufe I, Hochschule, Berufliche Bildung