phonetisches Alphabet

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This clip discusses the ingredients and principles of an phonetic alphabet, in particular the principles of the IPA. Furthermore, the different variants of a notation for PDE are discussed. Historically, most modern systems for the transcription of English follow the principles of the IPA and are based on Daniel Jones’ English Pronouncing Dictionary (1917).

Video

Englisch

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Auf dieser Internetseite findet man eine Sammlung von Materialien zur Aussprache des Englischen für Lernende. Die verschiedenen Laute des Englischen werden beschrieben und man kann sie sich anhören. Weiterhin gibt es eine Sammlung von Spielen und Aktivitäten für den Unterricht zum Thema Aussprache.

Webseite, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Audio, Quelle

Englisch

Primarstufe, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Sekundarstufe I

This video is helping you to learn the alphabet in English. The video is 1 min 14 sec long; it shows the letter and a related noun, there is no pronunciation help.

Video, Quelle

Englisch

Primarstufe, Elementarbereich

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In this English pronunciation lesson, I'm going to show you how to pronounce some difficult words. These words are often pronounced incorrectly and are commo…

Video, Quelle

Englisch

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Auf dieser Seite findet ihr Videos zu verschiedenen Themen zur Aussprache von amerikanischem Englisch. Die Videos sind mit englischen Untertiteln ausgestattet

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Quelle

Englisch

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

OER

In this short micro-lecture, Svenja Schauten, one of Prof. Handke’s students, discusses the main ideas of the International Phonetic Association, its underlying principles and its history.

Bildungsangebot, Methoden

Englisch

Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

OER

The VLC suggestions for in-class activities are based on two pre-requisites: a) The recommendations for the organization of in-class meetings require the use of the “Inverted Classroom model”, that is, students should have worked through the respective content prior to the in-class meeting. Thus, the in-class meeting is not instructional but purely practical. b) The digital content is a combination of video, multimedia and print. Thus, for each recommendation there is at least one E-Lecture. In this case there are two: Phonetic Transcription I & II.. In this video clip Jürgen Handke was supported by one of his 1st term students, Theresa Herrmann.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Methoden

Englisch

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

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The VLC suggestions for in-class activities are based on two pre-requisites: a) The recommendations for the organization of in-class meetings require the use of the “Inverted Classroom model”, that is, students should have worked through the respective content prior to the in-class meeting. Thus, the in-class meeting is not instructional but purely practical. b) The digital content is a combination of video, multimedia and print. Thus, for each recommendation there is at least one E-Lecture. In this case it is “Phonology – English in England: RP” In this video clip Jürgen Handke was supported by one of his 1st term students, Anina Eickmann.

Unterrichtsidee, Methoden

Englisch

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Auf dieser Internetseite findet man eine Sammlung von Materialien zur Aussprache des Englischen für Lernende. Die verschiedenen Laute des Englischen werden beschrieben und man kann sie sich anhören. Weiterhin gibt es eine Sammlung von Spielen und Aktivitäten für den Unterricht zum Thema Aussprache.

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Englisch

Primarstufe, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Sekundarstufe I

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Auf dieser Seite findet ihr Videos zu verschiedenen Themen zur Aussprache von amerikanischem Englisch. Die Videos sind mit englischen Untertiteln ausgestattet

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Quelle

Englisch

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

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Primarstufe, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Sekundarstufe I

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English pronunciation difficulties

Tests / Fragebögen, Kreative, offene Aktivität

Englisch

Sekundarstufe II

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Primarstufe, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Sekundarstufe I

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In this short micro-lecture, Svenja Schauten, one of Prof. Handke’s students, discusses the main ideas of the International Phonetic Association, its underlying principles and its history.

Bildungsangebot, Methoden

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