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Jöran Muuß-Merholz erklärt „Embedding“

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Mediendidaktik, Allgemein, Informatik, Medienbildung

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

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OER Talk

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Open Educational Resources, Informatik

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

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„O“ (wie open, oder Offenheit) wird häufig mit Eigenschaften besetzt, die nicht unbedingt OER-spezifisch sind. Jöran Muuß-Merholz erklärt in der Reihe #OERklärt-Videos von OERinfo, Warum.

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Mediendidaktik, Informatik, Medienbildung

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

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Es gibt viele Fragen zum Thema OER, die mit einer OER-Klappe beantwortet werden könnten. Jöran Muuß-Merholz erklärt alles zum Thema in seinem #OERklärt-Video von OERinfo.

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Mediendidaktik, Allgemein, Informatik

Sekundarstufe II, Hochschule, Erwachsenenbildung

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Am Landesinstitut für Pädagogik und Medien im Saarland ist Alexander König für Lehrerfortbildung und E-Learning zuständig. Im Podcast berichtet er, welche Rolle offene Bildungsmaterialien und urheberrechtliche Fragen in der Lehreraus- und Lehrerfortb

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Allgemein, Informatik, Medienbildung

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

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Zu dieser Folge gibt es eine wunderbare Sketchnote, danke beatrix-winistoerfer.ch! Ihr findet die Sketchnote hier: https://schulesocialmedia.files.wordpress.com/2020/03/digifernunterricht.jpg Den Blogpost von Adam Levine findet ihr hier: https://cogdogblog.com/2020/03/greatest-flawed-experiment/ Mit Martin Lindner könnt ihr hier in Kontakt treten: https://twitter.com/martinlindner

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Allgemein, Informatik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Das Kurzvideo “Die korrekte Angabe einer Lizenz: Was muss ich bei der Nachnutzung beachten?” erklärt die genaue Lizenzangabe bei der Nachnutzung wissenschaftlicher Werke. Es ist Teil der Videoreihe “Das 1×1 der Creative-Commons-Lizenzen” und wurde im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts open-access.network erstellt.

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Open Educational Resources, Informatik

Hochschule, Berufliche Bildung, Sekundarstufe II

Open Educational Resources, kurz OER, sind wichtige Quellen für Lehrende im Zeitalter digitaler Bildung. Welche Besonderheiten weisen sie auf? Und was haben OER eigentlich mit Bonussystemen zu tun? Testen Sie Ihr Wissen in unserem Quiz!

Übungsmaterial

Allgemein, Informatik, Medienbildung

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

OER

Dieser Kurs wurde erstellt von Studierenden der Technischen Universität Dortmund im Rahmen eines fachdidaktischen Seminars. Er erstreckt sich über Einführung in OER über Lizenzen und Quellen bis zur Erstellung eigener OER.

Kurs

Open Educational Resources, Informatik

Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

OER

Open Educational Resources – Ein kurzer Überblick der ZUM

Nachschlagewerk

Allgemein, Informatik, Medienbildung

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung, Elementarbereich, Förderschule

OER

Freie Bildungsmaterialien (OER) sind nicht kostenfrei. Ihre Entwicklung und Verbreitung sind mit Kosten verbunden. Wie und von wem dies finanziert werden soll, ist Teil der Debatten um OER. Wir geben einen Überblick über Finanzierungswege und -modell

Webseite

Allgemein, Informatik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung, Primarstufe

OER

Der OER-Orientierungscheck bietet einen leichten Einstieg in die Thematik „Open Educational Resources“.

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Informatik, Medienbildung

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

OER

Das OERhörnchen-Werkzeug vereinfacht die Suche nach Inhalten unter freier Lizenz und nutzt hierfür die Maschinenlesbarkeit von Creative Commons Lizenzen.

Video, Bild, Audio, Quelle

Allgemein, Informatik, Medienbildung

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Ersetzen freie digitale Bildungsmaterialien (OER) bald das Schulbuch? Wie werden OER künftig finanziert – durch private Spenden oder öffentliche Mittel? Und wer sichert die Qualität der Lehr- und Lernmaterialien? Die Diskussionen um Open Educational

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Allgemein, Informatik, Medienbildung

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

OER

Eigene, freie Lern- und Lehrmaterialien erstellen? Wie das geht, verraten wir in zehn Tipps, die sich rund um Programme und Techniken zur Erstellung von eigenen Materialien drehen.

News

Open Educational Resources, Informatik, Medienbildung

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

OER

Die Proschüre informiert in kompakter Form über formale und rechtliche Aspekte von OER und deren praktischen Mehrwert für die Berufsbildungspraxis.

(Lehr-)Buch

Allgemein, Open Educational Resources, Informatik, Berufliche Bildung

Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

OER

Lernen und Lehren verändert sich – so auch in Bezug auf das Material, mit dem gelernt und gelehrt wird. Open Educational Resources (OER) sind ein Phänomen, das im Bildungsbereich zunehmend sichtbarer wird. Eine Einführung zur Bedeutung, Wahrnehmung u

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Allgemein, Open Educational Resources, Informatik, Medienbildung

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

OER

Vor der Wahl einer geeigneten Lizenz sollten Rechteinhaber genau definieren, welche Ziele sie mit einer CC-Lizenzierung verfolgen.

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung, Primarstufe

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Suchmaschinen sind wichtig für die Suche nach Open Content im Internet. Google bietet eine spezifische Open-Content-Suchfunktion, die unter den erweiterten Suchoptionen zu finden ist.

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

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Was sind freie Bildungsmaterialien? Und was bringen freie Bildungsmaterialien den Lehrenden? Antworten auf diese und weitere häufig gestellte Fragen finden Sie in unseren FAQ.

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Sekundarstufe I, Primarstufe, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

OER

Kaufen wir neue oder gebrauchte Geräte, bekommen Lehrkräfte Zeit für Wartung und Reparatur eingeräumt und wissen alle, wie stromsparendes Aufladen funktioniert? Ob Hardware an der Schule nachhaltig verwendet wird, hängt von vielen Faktoren ab.

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Allgemein, Informatik, Nachhaltigkeit, Medienbildung

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Offenes Material für den Unterricht gefunden, das leider nicht ganz passend ist? Macht nichts. Der nachfolgende Beitrag erläutert, wie offene Billdungsressourcen angepasst werden können und wann Anpassungen nicht erlaubt sind.

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung, Primarstufe, Förderschule

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Das Urheberrecht kann sehr strikt und undankbar sein. Diese dreiteilige Reihe klärt über eine verständliche Alternative auf, mit der die Rechte des eigenen Werks besser verwaltet werden können: Creative Commons.

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Elementarbereich, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung, Förderschule

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Es gibt viele unterschiedliche Möglichkeiten der Open-Content-Lizenzierung. Ein wichtiges Unterscheidungsmerkmal liegt in der Frage, ob eine Lizenz das Recht zur Veröffentlichung veränderter Versionen eines Werkes beinhaltet.

Allgemein, Informatik, Medienbildung

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Gelingt freien Bildungsmaterialien im Jahr 2017 der Durchbruch? Unser Bildungssalon zu OER beschäftigte sich mit dem Stand der Dinge, diskutierte Für und Wider und brachte Licht in den Lizenz-Dschungel.

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Eine Liste mit nützlichen Links zu freien Bildungsmaterialien für den Informatikunterricht.

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