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Praxisbeispiele

Projektmanagement kommt in vielen Bereichen einer Schule zur Anwendung: im Unterricht, im Rahmen der Unterrichtsentwicklung oder der Schulentwicklung. Die Beispiele aus der Praxis der Schulen und Ergebnisse aus der Lehrerfortbildung sollen zeigen, wie unterschiedlich Projektmanagement genutzt werden kann.

Auch Projekt-Beispiele aus deiner Schule kannst du hier mit anderen teilen!

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Projekt “Relaunch eines Weblogs”

Rahmendaten

Inhalt /Projektschritte:

Einführung und Teambildung, Projektauftrag, Auftragsklärung, Projektsteckbrief, Umfeldanalyse, Zielsystem, Phasenplan, Projektreview (Fach Deutsch), Projektprodukt “Handbuch”

Anzahl der Materialien:

1 Datei mit 24 Seiten

Quelle:

Annedore-Leber-Oberschule Berlin (Berufsschule für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf), Bildungsgang: Kaufmann/-frau im E-Commerce, Lernfeld 12

Projekt

“Umstellung auf Lernfeldunterricht im Beruf Kaufmann*frau im Einzelhandel”

Das Lernfeldkonzept hat an dieser Schule bisher nur rudimentäre Anwendung gefunden. Nun hat das Kollegium beschlossen, das Lernfeldkonzept in allen Abteilungen umzusetzen. Zur professionellen Planung wurde auf Methoden aus dem Projektmanagement zurückgegriffen. Die Planung einzelner Lernfelder fand in parallelen Teams statt.

Rahmendaten

Inhalt/Projektschritte:

Analyse Ausgangssituation, Projektsteckbrief, Umfeldanalyse, Stakeholderportfolio, Phasenplan, Zielsystem, Projektstrukturplan, Teamregeln.

Anzahl der Dokumente: 1 Datei mit 8 Seiten. Die Dokumente stammen aus unterschiedlichen, parallel arbeitenden Teams.

Anzahl der Materialen:

1 Datei mit 8 Seiten

Quelle:

Hermann-Scheer-Schule, Helmholtzstraße 37, D-12459 Berlin (OSZ Wirtschaft)

Projekt

“Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb”

Bei dem Projekt geht es darum, dass die Schüler*innen sich mit dem Gemeinwohlgedanken und mit ihrem Betrieb auseinandersetzen.

Die Schüler*innen entwickeln Verbesserungsvorschläge und schauen, wie ihr Ausbildungsbetrieb seinen Beitrag zum Gemeinwohl steigern könnte.

Die Auszubildenden lernen die Arbeitsschritte und Techniken des Projektmanagements kennen und realisieren dabei eigene Projekte,

die sich auf verschiedenen Ebenen mit nachhaltigem Wirtschaften auf Basis der Gemeinwohlökonomie beschäftigen.

Rahmendaten

Dokument 1: Didaktische Anleitung für Lehrkräfte (28 s.)

Anknüpfung Rahmenlehrpläne, Kompetenzen, Zusammenarbeit mit den Betrieben,

Dokument 2: Projektheft für Schüler*innen zum Projekt: (44 S,)

Einführung Projektmanagement, und in das Projektthema, Schritte der Projektarbeit vom Projektauftrag bis zur Reflexion des Projekts

Quelle:

Herrmann-Scheer-Schule, Berlin, Berufsausbildung zum / zur Sozialversicherungsfachangestellten im Schulfach bbP (berufsbezogene Projekte)

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