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Recherchiere richtig – Unterrichtskonzept

Bildungsangebot, Orientierungsinstrumente, Tool, Methoden

Schulfächer

Schule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Die Schülerinnen und Schüler erhalten mithilfe der Unterrichtsmaterialien praktische Tipps und erwerben Kompetenzen, um selbstständig und systematisch eine Einschätzung der Verlässlichkeit von (Online-)Informationen vorzunehmen. Diese Methoden dienen der Analyse und Bewertung von unterschiedlichen (Online-)Informationen und Quellen.

Bildungsangebot, Orientierungsinstrumente, Tool, Methoden

Schulfächer

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schule

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Die Schülerinnen und Schüler erhalten mithilfe der Unterrichtsmaterialien praktische Tipps und erwerben Kompetenzen, um selbstständig und systematisch eine Einschätzung der Verlässlichkeit von (Online-)Informationen vorzunehmen. Diese Methoden dienen der Analyse und Bewertung von unterschiedlichen (Online-)Informationen und Quellen.

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Schule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Was steckt eigentlich hinter Algorithmen? Helfen sie uns, weil sie uns genauer und zielgerichteter informieren? Oder schaden sie uns sogar, weil sie unser Denken, unsere Erkenntnismöglichkeiten einengen? Im 4. Teil von MedienWissen2go fragt Mirko Drotschmann, auch bekannt als MrWissen2go: Was macht der YouTube Algorithmus mit uns – und wie funktioniert er? Denn als zweitgrößte Suchmaschine nach Google hat YouTube relativ viel zu tun: jede Minute werden 500 Stunden Videomaterial hochgeladen. Wer will, soll und kann welche davon sehen? Und warum wird immer so ein Geheimnis um die Codes der Algorithmen gemacht?

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